题目内容
【题目】如图在金属管内装入3毫升乙醚（C4H10O）液体，用软木塞塞紧管口，把一根软绳绕上管子一圈，手拉绳子两端迅速来回拉动，一会儿乙醚蒸气将塞子冲开喷出． 
（1）乙醚属于（填标号）
A.氧化物
B.有机物
C.非金属单质
（2）乙醚分子中，氢、氧元素质量比为 ．
（3）①乙醚液体变为蒸气，从微粒性质的角度分析，其原因是 ． ②若乙醚在空气中完全燃烧，则生成的含碳化合物是 ．
【答案】
（1）B
（2）5：8
（3）受热后微粒间的间隔变大；二氧化碳
【解析】解：（1）乙醚的化学式：C4H10O，是由碳、氢、氧三种元素组成的，属于有机物；（2）由乙醚的化学式为：C4H10O，则可知氢、氧的原子个数分别为10、1，氢、氧元素的质量比为（1×10）：（16×1）=5：8；（3）①乙醚液体变为蒸气，其原因是受热后微粒间的间隔变大；②乙醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水． 所以答案是：（1）B；（2）5：8；（3）①受热后微粒间的间隔变大；②二氧化碳．
【考点精析】利用从组成上识别氧化物和单质和化合物的判别对题目进行判断即可得到答案，需要熟知氧化物必须是由两种元素组成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它们也属于化合物,又是纯净物；单质与化合物的区别：单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物；化和物：是由不同种元素组成的纯净物．
【题目】在物质X的溶液中，分别加入另外三种溶液，产生的现象如表所示，则物质X的化学式可能是（ ）
酚酞溶液 | 铁锈 | 碳酸氢钠 | |
物质X | 无明显变化 | 溶液变为黄色 | 产生气泡 |
A.Ca（OH）2
B.CuSO4
C.NaCl
D.HCl
【题目】某兴趣小组同学利用图1装置制取气体并探究气体的某些性质． 
（1）制取气体 ①若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为
②用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 ， 选用的发生与收集装置是（填标号）．连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是 ．
（2）探究气体的性质 某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条在充满CO2的集气瓶中没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示．请回答：
①夹持镁条的仪器名称是；
②生成的黑色固体是（写化学式）；
③查阅资料：MgO、Mg（OH）2、MgCO3均为难溶于水的白色固体．同学讨论后认为白色固体不可能是Mg（OH）2 ， 理由是 ．
④为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取白色固体于试管中，加入足量稀盐酸 | 白色固体不是MgCO3 ， 而是MgO |
⑤镁在CO2中燃烧的化学方程式为；通过上述探究，你对燃烧或灭火的新认识是 ．
