题目内容
（2011?杨浦区一模）用所学常见气体的实验室制取方法和相关性质的知识，回答下列问题：
（1）图1是实验室常用的制取气体的装置：
实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
（2）若用图2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从
（3）若用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，观察到的现象是
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应． 在实验室里，可用图3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为
（1）图1是实验室常用的制取气体的装置：
实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
2KClO3
2KCl+3O2↑
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| △ |
2KClO3
2KCl+3O2↑
，所选用的发生装置是
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| △ |
A
A
（填序号），用C装置收集氧气后，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口内沿处，若木条复燃，则氧气已经收集满了．
将带火星的木条放在集气瓶口内沿处，若木条复燃，则氧气已经收集满了．
．（2）若用图2装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从
b
b
（填“a”或“b”）端通入．（3）若用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气，然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，观察到的现象是
木炭燃烧发出白光，放热，澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜
木炭燃烧发出白光，放热，澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜
，写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应． 在实验室里，可用图3所示装置进行实验：实验中玻璃管内的粉末由红色变为
黑
黑
色，该反应的化学方程式为3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
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3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
，图3中用酒精灯点燃进行尾气处理，通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
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可燃性，还原性，毒性
可燃性，还原性，毒性
．分析：（1）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理、药品的状态及反应条件、氧气的性质回答．
（2）根据氧气的性质回答，如溶解性、密度、是否与水反应等．
（3）根据氧气的助燃性和二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质回答．
（4）根据炼铁的原理、实验现象和一氧化碳的性质判断．
（2）根据氧气的性质回答，如溶解性、密度、是否与水反应等．
（3）根据氧气的助燃性和二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质回答．
（4）根据炼铁的原理、实验现象和一氧化碳的性质判断．
解答：解：（1）实验室用氯酸钾制取氧气的反应是氯酸钾在加热和二氧化锰催化的条件下分解，生成氯化钾、氧气，方程式为：2KClO3
2KCl+3O2↑；是加热固体制气体，用装置A；因为氧气有助燃性，可用带火星的小木条验满，将一根带火星的木条放在集气瓶口，如观察到木条复燃，则证明氧气已经收满．
（2）氧气不易溶解于水，可用排水法收集，因为氧气的密度小于水的密度，所以水要从长管排出，则气体从b通入．
（3）因氧气有助燃性，将燃着的木炭伸入盛氧气的集气瓶中，木炭燃烧更旺发出白光；由于反应生成二氧化碳，且二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，所以集气瓶中澄清石灰水会变浑浊；该反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）炼铁的原理利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，生成铁和二氧化碳，方程式为：3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2；氧化铁是红色固体，铁粉是黑色固体，所以实验中玻璃管内的粉末由红色变黑色；通过该实验的全部装置中的实验现象，证明一氧化碳能还原氧化铁，具有还原性，尾气必须处理是因有毒性，用点燃的方法处理尾气，证明一氧化碳有可燃性．
故答案为：（1）2KClO3
2KCl+3O2↑； A； 将带火星的木条放在集气瓶口内沿处，若木条复燃，则氧气已经收集满了．（2）b（3）木炭燃烧发出白光，放热，澄清石灰水表面、液面上集气瓶内壁出现一层白膜； Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（4）黑；3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2；可燃性，还原性，毒性．
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（2）氧气不易溶解于水，可用排水法收集，因为氧气的密度小于水的密度，所以水要从长管排出，则气体从b通入．
（3）因氧气有助燃性，将燃着的木炭伸入盛氧气的集气瓶中，木炭燃烧更旺发出白光；由于反应生成二氧化碳，且二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，所以集气瓶中澄清石灰水会变浑浊；该反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）炼铁的原理利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，生成铁和二氧化碳，方程式为：3CO+Fe2O3
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故答案为：（1）2KClO3
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点评：气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，理解反应原理，掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法，了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键．
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