题目内容
【题目】在全国提倡“绿色出行”号召下,我县于2017年2月在城区投放了1500辆公共自行车,方便了人们的出行。请同学们利用所学知识回答下列问题:
(1)由金属材料制成的是_________(选一种构件填写,下同),属于合成材料的是___________。
(2)制作车圈所需要的铁可由赤铁矿炼得,其反应的化学方程式为_____________;车圈生锈,实质上是铁与空气中__________发生了缓慢氧化而造成的。
(3)用打气筒给轮胎打气,轮胎内气体分子间的距离__________(选填“大于”“小于”或“等于”)空气中气体分子间的距离。
【答案】链条或合金圈等 塑料把套(车筐)、座垫或反光片等 氧气和水等 小于
【解析】
(1)根据材料的分类来分析;
(2)根据炼铁的原理解答,铁在与水和氧气并存时易生锈,据此解答;
(3)根据分子之间的间隔随着单位体积中气体分子的个数变多而减小进行解答。
(1)金属材料包括纯金属与合金,则合金圈和链条属于金属材料;合成材料包括塑料、合成纤维与合成橡胶,所以塑料车把(车筐)、座垫和反光片属于合成材料;故填:链条或合金圈等;塑料把套(车筐)、座垫或反光片等。
(2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应能生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。铁在与水和氧气并存时易生锈,故填:;氧气和水等。
(3)用打气筒给轮胎打气后,采用单位体积中气体更多了,分子间隔一定变小,故轮胎内粒子间距离小于空气中粒子间距离。故答案为:小于。
【题目】(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。 说明生成的气体是______________。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。