题目内容

今有A、B两种装置如图所示，根据实验室里制取气体的原理回答下列问题（所选装置图用其代号字母表示）。

（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可采用的装置是_______________：制取过程中，发现该反应速率较快，为了得到稳定的气流，可对该装置进行的改进是________________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为_____________________，进行实验，试管口应放__________________，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。

（3）实验室里制取二氧化碳的药品是____________和____________，可采用的装置是_______，反应的化学方程式为____________________。

（4）实验室不利用碳燃烧制取二氧化碳的原因____________________。

（5）下列哪些反应可在B发生装置中进行_______________（填序号）。

①氯化铵固体和氢氧化钙固体加热来制取氨气

②氢气还原氧化铜

③铁和硫酸铜溶液的反应

④碳酸钠和稀盐酸的反应

练习册系列答案
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下列反应属于分解反应的是（ ）

A.

B.

C.

D.

用木炭还原氧化铜的实验如图所示：

（1）酒精灯加网罩的目的是_______________________。

（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因是_______________________。

（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出加热部分的化学方程式：_________________________________。

二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。下列不属于二氧化碳用途的是

A.供给呼吸 B.气体肥料 C.灭火 D.光合作用

某化工厂通过电解食盐（NaCl）水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物中不可能存在的物质是（ ）

A.氢氧化钠 B.硫酸 C.氢气 D.氯气

碳元素是组成许多物质的基本元素。

（1）元素周期表中碳元素信息如图所示，碳的原子序数是 __________

（2）C60这种物质是由________________（填“分子”或“原子”)构成。

（3）金刚石和石墨都是由碳元素形成的_____(“单质”或“化合物”)它们的物理性质______(相似”或“不同”)原因是______________。

（4）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是________________。

（5）炭可用于冶炼金属，焦炭和氧化铁在高温下反应的化学方程式为________________。

（6）倡导“低碳”生活，主要为了减少 _______________的排放量。

（7）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水，该反应的化学方程式为 ________________。

（8）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示.该反应中，B和C的质量比为____________。

甲物质是一种重要的有机化工原料．甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图．则下列说法中正确的是（ ）

A.反应前后分子的种类、个数不变

B.乙是氧化物

C.生成的丙、丁两物质的质量比是1：1

D.甲的化学式可能为CH2O

从微观视角认识物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。

（1）如下图所示，图中①所填的内容是_____；

（2）下列说法正确的是_____（填字母）；

A 过氧化氢是由两个氧原子和两个氢原子构成的

B 过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的

C 一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的

（3）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请分析图中的信息回答有关问题：

①磷原子的质子数是_____；若磷原子的相对原子质量为31，则它的中子数为_____；

②13号元素的原子在化学反应中易_____（填“得”或“失”）电子，所形成的离子的符号是_____；

③第二周期中具有相对稳定结构的原子是：_____（填化学符号）原子；2号元素与4号元素的化学性质_____（填“相似”或“不相似”）；

④某粒子的结构示意图如图，若X一Y=12，则X=_____。

下图表示两种气体发生的化学反应。下列说法正确的是（　　）

A.反应前后各物质均属于化合物

B.参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C.该反应中各元素的化合价均发生了改变

D.在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

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