题目内容

【题目】（4分）据报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如图），

发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿［Cu2(OH)2CO3］，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物。

（1）根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与 、 和氧气共同作用的结果。

（2）铜绿受热的反应方程式是 。

（3）为进一步探究铜绿的性质，小芳取少量铜绿于试管中，加入足量稀硫酸，发现铜绿溶解，产生气泡，最后得到蓝色溶液。该反应的化学方程式为： 。

【答案】（1）CO2、H2O （2） Cu2(OH)2CO3加 热2CuO+H2O+CO2↑

（3）Cu2(OH)2CO3+H2SO4=2CuSO4+2H2O+CO2↑

【解析】

试题分析：（1）根据质量守恒定律，结合铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3，铜绿的形成是铜与CO2、H2O和氧气共同作用的结果

（2）铜绿受热的反应方程式是：Cu2(OH)2CO3加 热2CuO+H2O+CO2↑

（3）在铜绿中加入足量稀硫酸，发现铜绿溶解，产生气泡，最后得到蓝色溶液。该反应的化学方程式为：Cu2(OH)2CO3+H2SO4=2CuSO4+2H2O+CO2↑

练习册系列答案
相关题目

【题目】下图是实验室制取气体的相关装置，回答下列问题。

（1）请写出图中标号 a 仪器的名称 。

（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是 ，（填装置序号，下同）收集装置是 。

（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。

（4）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图）

的导管按气流方向连接顺序是 （选填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4

c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出带标号仪器的名称：①

（2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是 ，用此方法收集氧气是利用了氧气 的物理性质；证明氧气已集满的方法是 。若用F装置收集氧气，则氧气从 端（填“a”或“b”）进入，该反应的符号表达式是 。

（3）若用G来制取氧气并测得氧气的体积，则氧气的体积约等于 。

（4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流， （填“小明”或”小亮”）的操作更好。

（5）用B装置制氧气时，为分离并回收反应残留物中的黑色固体，需对瓶中混合物进行过滤．过滤操作时，圆形滤纸的正确折叠顺序是A→B→ （填“C”或“D”）。

（6）某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图．

收集方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为 。（填最简整数比）

【题目】鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答：

（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。

（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用 法收集硫化氢。

（3）写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式： ___________________________

【题目】（6分）镁是一种银白色的金属，但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是Mg0：乙同学认为可能是Mg2(OH)2CO3；丙同学认为可能是Mg(OH)2。

（1）丁同学认为甲的猜想是错误的，理由是 。

（2）丁同学按图所示的装置进行实验，发现被加热的试管内生成白色固体，且试管口有液滴出现，另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此，丁同学认为丙的猜想也是错误的，其理由是 。

（3）大家查阅资料后又知道：Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加热后均可分解，产物均为氧化物。据此请写出Mg2(OH)2C03受热分解的化学方程式 。

【题目】(5分)如下图所示，A、B、C、D、F分别是五种含有氧元素的单质或化合物，D、E是两种黑色固体,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断：

（1）用化学式表示：C物质是 ， E物质是 。

（2）D物质是(填化学式) ，从物质类别上看D属于 物,在上述反应中起 作用.

【题目】（7分）比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答问题。

（1）写出仪器的名称① 。

（2）装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是 ；

（3）若用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是 ；

若选用装置G收集氧气， 则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。

（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体可以采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。

【题目】(3分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

（1）钠原子与氯原子的最本质区别是 。

（2）从三种粒子的结构示意图来看，它们的化学性质不同的原因是 。

（3）根据钠原子和氯原子的结构示意图判断，钠元素和氯元素位于元素周期表的第 周期。

【题目】空气中含量最多的气体是____________。人体里含量最多的元素是_____________，由它与另一种元素组成的化合物叫做______________，而地壳中含量最多的金属元素与硝酸根[]组成的化合物化学式为__________________，其名称叫_____________。

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