题目内容
几位同学利用如图1所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.
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(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的______装置(填编号),该反应的文字表达式是______.
在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图2所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管______(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质.实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体,请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)______;反应的文字表达式是______;观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是______(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(3)图3甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器,其中正往产生气体的装置是______(填写“甲”或“乙”).
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(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的______装置(填编号),该反应的文字表达式是______.
在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图2所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管______(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质.实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体,请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)______;反应的文字表达式是______;观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是______(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(3)图3甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器,其中正往产生气体的装置是______(填写“甲”或“乙”).
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(1)用KMnO4固体制取O2,是固体的加热反应,所以我们可以用装置B作为实验装置;根据反应物是高锰酸钾、反应条件是加热写出反应的文字表达式;在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个装置,是为了让氧气从水中冒出的气泡来控制氧气的输出速度,应从a连接,故答案为:B,高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;a
(2)由于碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度过快,不易收集,稀硫酸和大理石反应生成难溶性的物质而使反应自动停止,故实验室制取二氧化碳药品是稀盐酸和大理石,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;石蕊遇到酸才能变红,所以原因是二氧化碳和水反应生成碳酸.故答案为:②③;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;b
(3)启普发生器用于固体和液体在常温下的反应.从图形中可知,甲中的固体和液体没有混合,所以不能产生气体;而乙中的则固液混合,能产生气体.故答案为:乙
加热 |
(2)由于碳酸钠和稀盐酸、稀硫酸反应速度过快,不易收集,稀硫酸和大理石反应生成难溶性的物质而使反应自动停止,故实验室制取二氧化碳药品是稀盐酸和大理石,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;石蕊遇到酸才能变红,所以原因是二氧化碳和水反应生成碳酸.故答案为:②③;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;b
(3)启普发生器用于固体和液体在常温下的反应.从图形中可知,甲中的固体和液体没有混合,所以不能产生气体;而乙中的则固液混合,能产生气体.故答案为:乙
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