题目内容

【题目】图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答:

1 ℃时,a和c的溶解度相等。

2t3时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系_____填字母,下同;若将温度降低到t1时,溶液质量的大小关系为_____。

A.c>a=b B.b>a=c

C.a>b>c D.b>a>c

3在t2下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关 说法不正确的是 填字母

A.溶剂的质量可能变小 B.溶液的质量可能变大

C.溶质的质量分数一定变大 D.溶质的质量一定不变

【答案】1t1

2C B

3D

【解析】

试题分析:根据溶解度曲线的含义可知图像的交叉点为溶解度相等的点,故1在t1℃时,a和c的溶解度相等。

2根据在该温度下溶解度的大小可知溶质质量分数大小关系为a>b>c,降低温度a要结晶析出,c要进一步的溶解,最终二者达到相等,而b物质结晶析出的少,故b>a=c;根据c物质的溶解度随温度的升高而减小,饱和溶液与不饱和溶液的转化方式可知,故将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液时溶质的质量一定不变是错误的叙述。

练习册系列答案
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【题目】7分海洋为我们提供了丰富的资源,二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,请围绕“海洋”这个话题回答以下问题:

1下图是我们从海水中提取镁的流程图:

上述一系列转化过程中,属于中和反应的是 写化学方程式

对于如何在海水制镁过程中沉淀镁离子,甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想,

甲:直接往海水中加入石灰乳

乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳

丙:向晒盐后的卤水既母液中,加入石灰乳。

通过分析比较,你认为 的设想最为经济合理选填“甲”、“乙”或“丙”

2关于海水“制碱”中得到的“碱”的成分,甲同学认为是氢氧化钠,乙同学认为是碳酸钠,为确定这个“碱”是氢氧化钠还是碳酸钠,甲、乙同学各做了以下两个实验:

甲同学向“碱”溶液中加入酚酞,观察到酚酞变红,于是认为“碱”是氢氧化钠。

乙同学向“碱”溶液中加入硝酸钙溶液,产生白色沉淀,于是认为“碱”是碳酸钠。

你同意 填“甲”或“乙”同学的观点,请指出另一个同学实验的不合理之处

3从海水晒盐留下的“苦卤”中加工得到不纯的硫酸镁晶体,其中含有少量氯化钠,根据图的溶解度曲线回答下列问题:

T1℃时,等质量的水中达到饱和时溶解的硫酸镁质量 填大于、小于或等于氯化钠的质量。

T2℃时,向50g水中加入50g硫酸镁,所得溶液的溶质质量分数是

③要除去少量的氯化钠,得到较纯净的硫酸镁,可采用的方法是 填“A”、“B”或“C”

A.过滤

B.蒸干水分

C.将T2℃硫酸镁的饱和溶液升温,析出晶体后过滤

【题目】潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠Na2O2作供氧剂,小红同学对过氧化钠如何作供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。

【查阅资料】

①过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合中,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。

②二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。

③人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

1小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的____;E中装置可采用上图中的____ __;B中的化学方程式为: ___________________________。

2二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气外还生成什么物质?

【作出猜想】小红作出了以下三种猜想:

①生成碳酸;②生成氢氧化钠;③生成碳酸钠。

通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想_______一定是错误的,理由是_________。

【进行实验】

小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取CO2与Na2O2反应后的固体少量于试管中,加入少量__________,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中

①______________;

②________________

猜想____是正确的

【反思与交流】

①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?____填“是”或“否”,原因:____________________________________。

②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: ___

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