题目内容

【题目】请从A、B两题中任选一个作答。若两题均答，按A计分。

题号

A

B

实验装置

实验原理

(1)化学方程式是_______

(1)化学方程式是_______

实验现象

(2)溶液由____色变为____色

(2)溶液由____色变为____色

【答案】NaOH + HCl = NaCl + H2O红无H2CO3 = H2O + CO2↑红 紫

【解析】

A：氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，能和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；B：二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸受热分解生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：H2CO3=H2O+CO2↑，碳酸能使石蕊试液变红色，实验过程如下所示：

题号

A

B


实验装置

实验原理

(1)化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O

(1)化学方程式是H2CO3=H2O+CO2↑

实验现象

(2)溶液由红色变为无色

(2)溶液由红色变为紫色

练习册系列答案
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【题目】根据下图回答问题。

(1)实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式为______。

(2)B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学方程式为________。

【题目】水是生命之源。

(1)电解水实验如图所示，试管2中生成的气体是_____，该反应的化学方程式是_____。

(2)利用“新能源制氢设备”(如图)电解18 kg水，可得氢气的质量为_____kg。

【题目】如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是(　　)

A. 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B. 实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C. 木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性

D. 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

【题目】根据如图所示的实验回答问题

（1）甲实验中仪器a的名称是 ，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是

（2）乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制 相同，实验现象是

（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比 （选择“偏大”、“偏小”或“相等”）

【题目】科学实验必须按规范进行操作。根据下列图示回答：

（l）图示中实验操作有明显错误的一项是：__________（选填字母序号：A、B或C）。

（2）图A中仪器① 的名称是_______，它在该实验操作中的作用是_________。

【题目】小王同学用某固体物质进行了如图所示的实验(实验中水的损失忽略不计，操作M过程中未发生化学变化且温度没有变化)，请回答下列问题：

(1)在10℃～40℃时，该物质的溶解度随温度的升高而________(填“増大”或“减小”)。

(2)实验所得的溶液中肯定不饱和的有________(填溶液编号)

(3)实验所得的溶液中溶质质量分数相同的有_____和 ________、__________和_____(均填溶液编号)。

(4)溶液c到溶液d的转化过程中，最多可能析出晶体(不带结晶水)_______g。

(5)操作M的名称是__________。

【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：

(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__；

(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液__支？

【题目】（9分）实验室里现有高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器和相关物品：

（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，将实验装置图补充完整；

（2）若补充一种仪器① （填仪器名称），利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为② 。为了得到较纯净的氧气，可以利用排水法收集氧气（如图所示），开始收集的时刻是③ ，收集过程中会看到有气泡产生，瓶内水面④ ，这是因为氧气⑤ ，造成瓶内气体压强⑥ 的缘故。

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