题目内容

今年 7 月 1 日扬州开始实施生活垃圾“四分类”，以下属于可回收垃圾的是（）

A.废旧干电池 B.废书旧报纸 C.瓜皮坚果壳 D.废弃体温计

练习册系列答案
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生活中的下列变化属于化学变化的是

A.风力发电

B.粮食酿酒

C.石油分馏

D.麦磨成面

科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论不正确的是（　　）

编号

实验事实

实验结论

A

品红在水中扩散

分子在不断运动

B

酸性溶液能使紫色石蕊试液变红

能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液

C

镁条燃烧前后物质的总质量不变

化学反应都遵守质量守恒定律

D

铁在潮湿的空气中易生锈

只要有水，铁制品就会生锈

A.A B.B C.C D.D

下列叙述正确的是（ ）

A.水结冰后分子静止不动

B.干冰升华时分子间间隔变大

C.冰与干冰组成和结构相同

D.使用干冰时要注意防冻伤

鱼乐宝是一种净水剂，关于其有效成分硫代硫酸钠（Na2S2O3）说法正确的是（）

A.硫代硫酸钠中 S 元素为-2 价

B.硫代硫酸钠相对分子质量为 158

C.硫代硫酸钠由 7 个原子构成

D.硫代硫酸钠中含有钠单质

某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：

（1）A试管中实验现象是_____。

（2）只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是_____，写出该反应的化学方程式_____。

A Cu、Ag、稀盐酸 B Cu、AgNO3溶液 C Cu、AgCl

（3）实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：

A Zn、Cu、Ag B Zn、Cu C Cu、Ag D Ag

这四种猜想中明显不合理的是_____（填编号，下同），随后该同学对试管中的固体进行了以下探究：取固体少量于试管中，滴加稀盐酸，固体表面产生气泡；由此可判断该固体的成分是_____。

为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（　　）

选项

实验目的

实验操作或方案或结论

A

除去CO2中的CO

点燃

B

鉴别羊毛纤维与化学纤维

灼烧，闻气味

C

除去氯化钙溶液中少量稀盐酸

加入过量的碳酸钙、过滤

D

鉴别NaC1溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液

各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象

A.A B.B C.C D.D

化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质，做了如图所示实验。

（1）甲实验试管中观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____；此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，因此需补充一个对比实验，请简要写出补充的实验：_____；

（2）乙实验中酚酞溶液的作用是_____；

（3）丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成，上层溶液为无色，证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。实验结束后，小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。

（提出问题）试管中无色溶液溶质的成分是什么？

（猜想与假设）猜想一：硫酸钠和氢氧化钠；

猜想二：_____；

（设计实验）要证明猜想一成立，下列试剂中能达到实验目的的是_____（填字母）；

A 紫色石蕊溶液

B 氯化钡溶液

C 氯化镁溶液

（拓展延伸）小组同学总结了氢氧化钠的化学性质，又联想到学过的氢氧化钙，发现二者化学性质相似，原因是在它们的溶液中都含有相同的_____（用符号表示）。

在反应 中，B、D的相对分子质量之比为8:11。若1.6gA与6.4gB恰好完全反应，则生成C的质量为

A.2.3g

B.3.6g

C.4.2g

D.6.5g

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