[题目]在化学发展史上.发现元素周期律和元素周期表的科学家是( )A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( )

A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫

【答案】D

【解析】试题分析：在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是门捷列夫。故选D．

练习册系列答案

（1）图中标有字母的仪器的名称是a______________b c_______________

（2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误是___________________________

（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是___________________________（答一条即可）

（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！他的说法对吗？为什么？

【题目】从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是

A．室内着火马上开门窗 B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C．用明火检验燃气是否泄漏 D．电器着火时用水浇灭

【题目】2014年至今很多明星因为吸毒而锒铛入狱，饱受公众指责。冰毒（C10H15N）是一种常见的毒品。以下说法正确的是（）

A．冰毒分子由三种元素组成 B．冰毒由26个原子构成

C．冰毒中碳元素的质量分数最高 D．冰毒的相对分子质量为149g

【题目】（1）生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)进而除去水中不溶性杂质。若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是。

（2）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦，生活中通过可以降低水的硬度。

（3）有些科学家预言： “世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法：(合理答案均可) 。

（4）右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是，写出水在通电条件下反应的符号表达式该反应的基本类型为，电解水实验时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但该实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1．针对这一现象，你认为下列解释或结论不可取的是

A．生成氧气一端的装置气密性不好

B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

D．实验所得数据与理论值相差不多，可确认实验成功

【题目】“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是( )

A．甲醇(CH4O) B．甲醛(CH2O) C．乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2)

【题目】实验装置如图2-5所示，白磷燃烧的温度是40℃甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球。将此装置放置在较强阳光下一段时间后，

甲乙

（1）可能观察到乙广口瓶中的现象是______ __ ___。

（2）冷却到室温后可能观察到甲广口瓶中的现象是______ __ ___，

产生这种现象的原因是_________ ____

【题目】配制50g质量分数为5％的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：（1）写出标号①～④各仪器的名称：

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

（2）B操作中应称氯化钠的质量是______________g，称量时若指针偏右，应进行的操作是_____________________。

（3）D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与___________________保持水平。

（4）E操作的作用是____________________。

（5）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)

①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数

⑨D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落

【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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