Question

【题目】构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法。请结合图示回答下列问题：

（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_____（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

（2）酸遇紫色石蕊的现象是_____；

（3）图中①处可填写：_____；

（4）图中③可以总结为酸能与金属氧化物的反应，请你写出一点该性质的用途：_____。

（5）盐酸与硫酸化学性质相似的原因是它们都可以解离出_____；

（6）写出一个符合图中④的化学方程式：_____。

Answer 1

【答案】偏大 紫色石蕊溶液变红色 金属或碱 用于金属表面除锈 氢离子 （合理即可）

【解析】

（1）用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能用水湿润pH试纸，稀盐酸显酸性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定pH值偏大。

（2）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，酸遇紫色石蕊的现象是紫色石蕊溶液变红色。

（3）根据酸的化学性质，图中①处物质为金属或者是碱。

（4）图中③可以总结为酸能与金属氧化物的反应，可用于金属表面除锈。

（5）盐酸与硫酸化学性质相似的原因是它们都可以解离出氢离子。

（6）④可以是稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应的化学方程式为：（合理即可）。