如图是探究质量守恒定律的实验装置图.回答下列问题.(1)图1实验能否验证质量守恒定律.写出理由 .(2)图2中利用镁条进行实验.康康发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量.他认为这个反应不遵循质量守恒定律.你赞同他的观点吗.请说明理由 .(3)根据质量守恒定律.在化学反应前后.一定不变的是 .①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是探究质量守恒定律的实验装置图，回答下列问题。

（1）图1实验能否验证质量守恒定律，写出理由_____。

（2）图2中利用镁条进行实验，康康发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，他认为这个反应不遵循质量守恒定律。你赞同他的观点吗，请说明理由_____。

（3）根据质量守恒定律，在化学反应前后，一定不变的是_____（填数字序号）。

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量

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在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按如图所示，回答下列问题。

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甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示。（“→”表示在一定条件下由一种物质能转化成另一种物质，“—”表示两种物质间能发生化学反应。图中部分反应物和生成物已略去。）已知甲、乙、丙均为氧化物，丁为红色固体单质，乙为一种有毒气体。

戊甲乙 —— 丙丁

（1）试推断丁是___________（写化学式）；戊可能是____________（写物质名称）。

（2）甲物质的用途______________________（填一种即可）。

（3）写出乙物质和丙物质反应的化学方程式：_______ 。

下列物质中含有氧分子的是（　　）

A. 高锰酸钾 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 过氧化氢

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