[题目]写出下列化学反应方程式.(1)电解水: .(2)酒精(C2H5OH)完全燃烧: .(3)用红磷测定空气中氧气含量: .(4)工业上用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分Fe3O4)在高温下炼铁: .(5)实验室中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】写出下列化学反应方程式。

（1）电解水:______________。

（2）酒精(C2H5OH)完全燃烧:______________。

（3）用红磷测定空气中氧气含量:______________。

（4）工业上用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分Fe3O4)在高温下炼铁:__________。

（5）实验室中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:______________。

【答案】2H2O 2H2↑+O2↑。 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 4P+5O22P2O5。 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 2H2O22H2O+O2↑

【解析】

（1）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2↑+O2↑。

（2）酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

（3）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5。

（4）一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。

（5）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑。

练习册系列答案

学科教学基本要求系列答案

【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？

【查阅资料】（1）着火点是指可燃物燃烧所需要的最低温度．

（2）白磷和红磷的组成元素、燃烧现象和产物均相同．

（3）铜在空气中加热，和氧气反应生成黑色的氧化铜

【猜想与假设】甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；

你还能做的猜想是____________；

【交流与讨论】

（1）丙同学认为，用木炭代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是_________________；

（2）他们对课本实验装置进行了如图 2 的改进（其他仪器忽略）．

①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是____________，白磷燃烧的符号表达式为____________；

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的物理性质是___________性；

③与课本实验装置相比，该装置的一个优点是________________________；

【探究与反思】

（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想____________（选填“合理”或“不合理”）．

（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但有意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体，黄色固体主要成分可能是_________________

(1)写出图中标有字母的仪器名称:C_____

(2)若要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么稀盐酸应从____加入，反应的化学方程式____，若要获得干燥CO2，除发生装置外，还应选用E装置，并在该装置中盛放___(填试剂名称)。如果用E装置收集CO2气体，则气体从____端进入(填“a”或“b”)。

(4)E 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A 装置的应是____口(选填“a”或“b”)。

（1）小俊利用图A所示装置实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，打开止水夹前看到的现象是____________，涉及到化学方程式为_____________；

（2）在实验室中小俊发现了如下图B所示的改进装置，并在装置的使用说明上阅读到了白磷和红磷的相关知识：

红磷	紫红或略带棕色的固体	难溶于水，密度比水大	200℃以上着火（约260℃）	燃烧时产生白烟，烟有毒。化学性质比白磷差，在常温下稳定，难与氧反应。
白磷	白色或浅黄色半透明性固体。	不溶于水，密度比水大	在湿空气中约30℃着火，在干燥空气中则稍高。	有毒。人的手温就容易使白磷燃烧，所以取用时必须用镊子，存放多在冷水中。