题目内容
2020我们度过了别样的春节与春天，疫情面前，中国向世界展现出强国魄力。
（1）在“新冠病毒”的防控过程中，常用“84消毒液”进行消毒。但如果将洁厕灵和“84消毒液”同时使用，则会发生如图所示的化学反应。生成的有毒气体是_____(写化学式)
（2）火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天，被誉为中国速度。其中一种可移动、可重复使用的建筑产品一医用集装箱房起了很大作用。箱体材料为 “硫氧镁净化彩钢板芯材”，该材料属于___(填“金属材料”或“有机合成材料”)。施工现场几十台柴油发电机持续供电，发电机发电时___能转化为内能，最终转化为电能。
（3）武汉“战役”初期，全面的封城停产给医护人员带来生活的诸多不便，许多志愿者免费为医院送餐，下列食物中主要为医护人员提供维生素的是（___）
A 素炒豆角
B 红烧带鱼
C 东坡肉
D 米饭
（4）预防新冠肺炎防护措施之一是出门戴口罩， 口罩材料中起关键作用的是无纺布，它可以阻挡病毒,无纺布阻挡病毒的原理与化学实验中的_____操作的原理类似。用过的口罩在摘下时，手不要碰到口罩的外表面，因为病毒和细菌主要在外表面。正常人的口罩未接触患者也可能沾到病毒,微观解释是__。
（5）治疗新冠肺炎的西药瑞德西韦,化学式为C27H35N6O8P,下列有关说法正确的是（___）
A 瑞德西韦是有机物
B 瑞德西韦由27个碳原子、35 个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和一个磷原子构成
C 瑞德西韦的相对分子质量是602g
D 瑞德西韦中碳元素和氮元素的质量比是9: 2
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
碳酸氢铵是一种常用的化肥，小组同学对碳酸氢铵进行相关的探究:
[查阅资料] （1）碳酸氢铵是一种白色粒状晶体，有氨味，易溶于水。
（2）氨气具有刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
[提出问题]碳酸氢铵有哪些化学性质?
[作出猜想]猜想一:碳酸氢铵能与酸反应;
猜想二:碳酸氢铵能与碱反应;
猜想三:碳酸氢铵易分解。
[设计与实验]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
1 | ______ | 有气泡产生 | 猜想一正确 |
2 | 取少量碳酸氢铵样 品与熟石灰混合研磨 | ____ | 猜想二正确 |
3 |
| 红色石蕊试纸变蓝，澄清石灰水变浑浊 | 猜想三正确，B中发生反应的化学方程式 为____ |
[反思] (1)实验3中向水中加入氧化钙的目的是_______。
（2）有同学对实验2的结论提出质疑:碳酸氢铵易分解产生有刺激性气味的气体，研磨会使温度升高，能加快碳酸氢铵分解，所以实验2的结论不严谨。
[补充探究]有同学为了进一步验证猜想二，进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 |
①将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钙溶液中 | 有白色沉淀生成，但没有气体逸出 |
②将碳酸氢铵溶液加入到氢氧化钠溶液中 | 有刺激性气味的气体生成 |
[分析]根据常见酸、碱、盐的溶解性分析，①实验中生成的白色沉淀是____，实验中没有气体逸出可能的原因是_______。
[实验结论]三个猜想均正确。
[拓展应用]保存或使用碳酸氢铵时，需注意_______(写出一点)。
B.
C.
D.