题目内容
属于氧化物的是
A. O2 B. P2O5 C. HCl D. C2H5OH
在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体．向该固体中加入少量稀硫酸，有气体产生．下列对该固体的叙述正确的是（ ）
①一定有锌 ②一定有铁 ③一定有铜 ④可能有锌 ⑤可能有铁 ⑥可能有铜．
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②⑥
若用和表示不同元素的原子，能用下图示意的化学反应是
A. 2H2O22H2O+O2↑
B. 2HgO2Hg+O2↑
C. 2CO+O2 2CO2
D. CH4+2O2 CO2+2H2O
某补钙剂的主要成分是碳酸钙（假设其他成分不参与反应）。某同学进行了如图所示的操作（假设二氧化碳全部逸出）。
打开分液漏斗活塞加入足量稀盐酸，反应前总质量：370g，反应后总质量：365.6g
①完全反应后产生的二氧化碳的物质的量是_____mol。
②计算该补钙剂中碳酸钙的物质的量。_____（根据化学方程式列式计算）
③该实验中，如装置的气密性不好，②中计算的结果会_____。（填“偏大”、“偏小”、“没有影响”）
有关电解水实验的说法正确的是
A. 两个电极产生气泡的速率一样
B. 负极端产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 电解水的实验可以证明水是一种化合物
D. 正极端产生的气体体积更大
图中“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，表示化合物的是
A. B. C. D.
小耿同学在某门户网站上看到一段震撼的视频，将大块的钠扔入湖水中瞬间产 生爆炸。于是，他对钠和水的反应产生了强烈的好奇，并在老师和同学的帮助下进行相关探究。
（查阅资料）
①钠是一种活泼金属，常温下不与煤油反应，能与氧气、水等物质发生反应，与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。
②钠的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。
（实验探究）
在小扈同学的启发下，小耿同学设计了如图1所示的一套钠与水反应的实验装置(夹持仪器 已略)。
（实验步骤）
①检查装置气密性；
②向大试管中加入一定体积煤油；
③用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞；
④打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入水，使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。
请回答下列问题：
(1)步骤①中检查该装置气密性的方法是___。
(2)步骤②中煤油的作用是___。
(3)实验中长颈漏斗的作用除了可以方便添加液体，还能___。
（实验反思）实验结束后，小戴同学对于剩余溶液的溶质成分产生了好奇，并在老师的指导下运用如图2所示的装置进行探究，在此基础上，绘出了如图3所示的图象。
根据图3回答下列问题：
(4)钠和水的反应属于___反应(填“吸热”或者“放热”)。
(5)小乐同学认为通过图3就可以初步判断剩余溶液的溶质为___，理由是___。
（实验拓展）
(6)写出钠和水反应的化学方程式为___。
(7)小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液，观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀，反应后，溶液中SO42﹣的质量分数___(填“变大”、“不变”或者“变小”)。
下列属于合成材料的是( )
A. 钛合金 B. 玻璃钢 C. 腈纶 D. 蚕丝
为测定某样品（碳酸钠和氯化钠的混合物）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验，取50g的样品放置于烧杯中，向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中物质的总质量的关系如下图所示。求：
（1）样品中碳酸钠的质量分数是________（精确到0.1%）。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数________（写出具体的计算过程）。
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和
表示不同元素的原子，能用下图示意的化学反应是
2H2O+O2↑
2Hg+O2↑
2CO2
”、“ 
”分别表示不同元素的原子，表示化合物的是
B. 
C. 
D. 
