题目内容
(1)过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水.实验室用以下两种方法制取氧气.请回答下列问题.
方法一:分解氯酸钾制取氧气 方法二:分解过氧化氢制取氧气
方法一和方法二中MnO2都可作为反应的
比较这两种方法:方法二的主要优点是
(2)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
①B试管中发生反应的化学方程式:
②如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
方法一:分解氯酸钾制取氧气 方法二:分解过氧化氢制取氧气
方法一和方法二中MnO2都可作为反应的
催化剂
催化剂
.比较这两种方法:方法二的主要优点是
不需加热,操作简单
不需加热,操作简单
.(2)被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中. ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象. |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 |
A试管中的无色液体是: H2O H2O ;B试管中的无色液体是: H2O2 H2O2 ; |
2H2O2
2H2O+O2↑
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2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
②如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
插入带火星的木条,木条复燃,证明产生的气体是氧气
插入带火星的木条,木条复燃,证明产生的气体是氧气
.分析:(1)二氧化锰在氯酸钾和过氧化氢分解反应中质量和化学性质在反应前后都没有改变,故为催化剂,根据过氧化氢溶液制取氧气与用氯酸钾制取氧气的具体操作进行分析比较两种方法的优缺点;
(2)根据常温下过氧化氢加入二氧化锰可以迅速分解生成水和氧气,水的分解需要在通电的条件进行,常温下,水不能分解出氧气,即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解;根据反应物、反应条件、生成物正确书写化学方程式;根据检验氧气的方法进行检验.
(2)根据常温下过氧化氢加入二氧化锰可以迅速分解生成水和氧气,水的分解需要在通电的条件进行,常温下,水不能分解出氧气,即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解;根据反应物、反应条件、生成物正确书写化学方程式;根据检验氧气的方法进行检验.
解答:解:(1)二氧化锰在氯酸钾和过氧化氢分解反应中质量和化学性质在反应前后都没有改变,故为催化剂;
方法二在常温下进行,方法一需要加热,通过比较方法一与方法二的不同条件,可以确定方法二的优点为:反应无需加热,操作简单;
故答案为:催化剂;不需加热,操作简单;
(2)实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解.故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水.故答:H2O;H2O2;
①过氧化氢分解时,加入的二氧化锰是催化剂,反应的条件写在等号上方,故答案为:2H2O2
2H2O+O2↑;
②实验室检验氧气使用带火星的木条,能使之复燃的气体则为氧气.故答案为:插入带火星的木条,木条复燃,证明产生的气体是氧气.
方法二在常温下进行,方法一需要加热,通过比较方法一与方法二的不同条件,可以确定方法二的优点为:反应无需加热,操作简单;
故答案为:催化剂;不需加热,操作简单;
(2)实验在常温下进行,常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解.故加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水.故答:H2O;H2O2;
①过氧化氢分解时,加入的二氧化锰是催化剂,反应的条件写在等号上方,故答案为:2H2O2
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②实验室检验氧气使用带火星的木条,能使之复燃的气体则为氧气.故答案为:插入带火星的木条,木条复燃,证明产生的气体是氧气.
点评:本题考查了催化剂的概念及判断,以及实验优缺点的比较、化学方程式的书写、氧气的检验等方法.
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