题目内容

如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置.
①盛放在燃烧匙内的物质常用   
②实验中看到在集气瓶内产生    ,燃烧停止一段时间后,钟罩内水面约占   
③若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是   
④实验中燃烧匙上为什么要放红磷?   
【答案】分析:①通过燃烧匙内物质燃烧(或与氧气反应)使钟罩内空气中的氧气被完全消耗,形成钟罩内外气压差,水进入钟罩;
②物质燃烧的现象只要有三点:燃烧时的火焰颜色或光、放出热量、生成什么样的物质;进入水的体积即消耗氧气的体积;
③实验测定中,药品的用品、装置的气密性、操作的急缓等都会影响到测定结果;
④为使钟罩内氧气完全消耗,燃烧匙内的物质应能与且只能与氧气反应,且不能生成气体物质,若生成气体会造成体积测定的误差过大.
解答:解:①红磷燃烧生成五氧化二磷,消耗氧气,生成固体物质.故答:红磷;
②红磷在空气中燃烧,冒出大量的白烟,放出热,火焰因大量白烟而难以观察到.故答:大量白烟;
燃烧停止一段时间后,钟罩内气体降至室温,因空气中占的氧气被完全消耗,罩内气体减少的体积由水进入补充;
故答:钟罩容积
③测定中较大的误差可能是氧气没有完全消耗,或者是消耗的气体因装置气密性不好而被罩外空气进入罩内补充.
故答:漏气或红磷量不足;
④红磷燃烧,红磷和氧气发生化合反应,生成固体五氧化二磷,不会影响测定结果,符合实验对药品的要求.
故答:红磷燃烧只消耗空气中氧气且生成固态的五氧化二磷,对测定结果影响小.
点评:教材中实验的再现和解释,在学习中对教材中的实验多问几个为什么可以更深入理解实验.
练习册系列答案
相关题目
人类的生存离不开氧气.某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验:
探究一:以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号 H2O2溶液
浓度%
H2O2溶液
体积/mL
温度/℃ MnO2
用量/g
收集氧气的
体积/mL
反应所需
的时间/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 0 2 49.21
30 5 55 0 2 10.76
(1)写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的文字或符号表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与
反应物浓度
反应物浓度
有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:
温度越高反应速率越大
温度越高反应速率越大

(3)通过上述实验
(填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率.
探究二:某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
已知:在空气中,温度超过40℃,白磷(化学符号为P)就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷.如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
(1)请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是
先下降后上升
先下降后上升
;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
70
70
mL.
(3)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?
abc
abc
(填写序号)
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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