题目内容
下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符合的是
A. 合理使用农药 B. 研发可降解塑料
C. 大力提倡使用化石燃料 D. 推广使用无磷洗衣粉
下列对一些事实解释错误的是（ ）
事实 | 解释 | |
A | 1滴水有约1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
B | 气体受热膨胀 | 温度升高，分子自身体积变大 |
C | CO可以燃烧，CO2可以灭火 | 不同分子构成的物质化学性质不同 |
D | 氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气 | 分子在化学变化中可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
COMAC 
实现飞上蓝天的梦想。
①机身蒙皮使用的是铝锂合金材料，下列属于铝锂合金性质的是______
。
机翼部分使用了强化碳纤维塑料，该材料属于______。
铝比铜活泼，小明设计实验比较铝、铜的金属活动性强弱：将铝丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，并没有观察到铝丝表面有变化，该同学实验失败的原因是______。
--碳酸根的化合价为
--两个氨分子
--硫化氢分子含2个氢原子 D. 
--镁元素带2个单位正电荷
化学学科实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。
（提出问题）固体样品的成分是什么？
（查阅资料）（1）碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。（2）CaCl2溶液显中性。
（猜想与假设）固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。
（进行实验）
甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如下：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
取少量滤渣B于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中 | ①_______________ ②_______________ | 结论：滤渣B中有 Fe2O3，CaCO3。 实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为：____________________ |
乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
取少量滤液C于试管中，加入过量CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡 | ①有白色沉淀生成 ②酚酞试液由无色变成红色 | 滤液C中有__________； 滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________ |
（解释与结论）（1）乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________
（2）通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________。
