Question

【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液，实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_____．

（2）操作中错误的步骤是_____．

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____．

（4）操作④中，当观察到_____时，停止加热．

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g，5%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_____（填序号）．

①氯化钠固体仍然不纯 ②调节平衡时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

Answer 1

【答案】加快溶解速率 图⑥中缺少玻璃棒引流 ①⑤②③⑥④ 蒸发皿中出现较多量的固体 ①②③

【解析】

实验一：（1）操作③是溶解操作，玻璃棒搅拌的作用是加快溶解速率．

（2）过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图⑥中缺少玻璃棒引流．

（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，故操作顺序为①⑤②③⑥④．

（4）蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干．

实验二：①氯化钠固体仍然不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．

②调节平衡时砝码端忘垫质量相同的纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小．

③量取水时，仰视读数，数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小．

④溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变．

故答案为：实验一：（1）加快溶解速率；（2）图⑥中缺少玻璃棒引流；（3）①⑤②③⑥④；（4）蒸发皿中出现较多量的固体．

实验二：①②③．