题目内容

我国的“神州九号”于2012年6月16日发射．飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置．此装置中所用的具有吸附性的物质是（　　）
A．金刚石B．C60C．活性炭D．石墨
A、金刚石不具有吸附性，不能用于飞船上吸附异味的装置，故选项错误．
B、C60不具有吸附性，不能用于飞船上吸附异味的装置，故选项错误．
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于飞船上吸附异味的装置，故选项正确．
D、石墨具有优良的导电性，不具有吸附性，不能用于飞船上吸附异味的装置，故选项错误．
故选：C．
练习册系列答案
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保护环境，提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题．
（1）提倡“低碳”生活主要是为了减少______（填化学式）的排放量．
（2）为了响应这一理念，生活中你应该怎样做？（列举一例）
自然界中的碳--氧循环：我们知道，碳和氧的循环过程是紧密联系的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中的碳、氧循环．
（1）在上面叙述中所说的碳、氧循环是指______的循环．
A．碳和氧的单质 B．氧气和二氧化碳 C．碳元素和氧元素 D．二氧化碳
（2）自然界中产生氧气的途径是______．
（3）据统计，大气中每年新增CO2约为185-242亿吨，而其综合利用还不足1亿吨/年，仅考碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能．为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段消除二氧化碳．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如图（部分条件及物质未标出）．

①“捕捉室”中发生反应的化学方程式为______．
②在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是______．
③下列有关叙述中错误的是（填序号）______．
A．该技术可有效减少碳排放 B．“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
C．能耗大是该技术的一大缺点 D．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤．
请根据下列实验回答问题
（1）将几块烘烤过的木炭投入到滴有少量红墨水的水中，振荡后可观察到______，这是因为木炭具有______能力．
（2）净化后的水是硬水还是软水？可用______来检验，日常生活中可用______的方法使硬水软化．
如图是碳及其化合物的转化关系图，请回答下列问题：
（1）括号内含有碳元素物质的化学式：______．
（2）转化关系图中由CO2→CaCO3的反应化学方程式：______．
（3）金属镁不但能在氧气中燃烧，也可以在二氧化碳中燃烧生成氧化镁（MgO）和碳单质，镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______，由此你对燃烧、灭火有什么新的认识：______（答一项即可）．
（4）下列有关碳及其化合物的说法正确的是______．
A．二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B．含碳燃料不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒
C．液态二氧化碳灭火是因为气化时吸热，降低了可燃物的着火点．
实验室用木炭还原氧化铜的实验，请回答
（1）盛放氧化铜的试管内的现象是______；盛放石灰水的试管内的现象是______；
（2）盛放氧化铜的试管内的反应的化学方程式为______，反应类型是______（填基本反应类型），在这个反应中______发生还原反应，______具有还原性．
（3）实验结束时的正确操作是，应先______，再______．
08北京奥运开幕式上舞蹈演员挥动墨棒绘制山水墨画，墨汁的主要成分为炭黑的粒子，以下对炭黑的说法不正确的是（　　）
A．炭黑具有滑腻感
B．炭黑常温下化学性质稳定
C．炭黑属于纯净物
D．右图实验可以生成炭黑
掌握好物质的性质、用途和化学用语是学好化学的基础．完成以下选择和填空：
（1）在埋木桩之前，常把埋入地下的一段用火微微烤焦，利用了碳的化学性质是______．
a．可燃性b．还原性c．常温下，稳定性
（2）可用作脱色制白糖的是______．
a．漂白粉b．活性炭c．石灰水
（3）用化学式表示3个锰酸根离子：______．
（4）地壳中含量最多的非金属元素和氢元素组成物质的化学式为______．
（5）如图表示某物质微观形成过程．请仔细观察并回答下列问题：
①图示形成的物质化学式为______；
②该过程说明原子通过______电子形成离子．
下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A．①表示向一定量稀硫酸中滴入水
B．②表示向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C．③表示一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D．④表示向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

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