题目内容

【题目】煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图1所示。合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D,其微观过程如图2所示。

1气化炉中主要发生了 填“物理”或“化学”变化。

2A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是 填字母序号。写出图2有关的化学方程式

3物质C不仅是一种清洁燃料,也是重要的化工原料。写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式:

【答案】1化学

2A D CO+3H2CH4+H2O

3CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。气化炉中有新的物质生成,发生的是化学变化;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。AD是氧化物;由图中信息可知该反应是一氧化碳和氢气生成甲烷和水,方程式为:CO+3H2CH4+H2O;甲烷和氧气点燃条件下生成二氧化碳和水,反应方程式为 CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O;书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号即“+”连接起来.2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等.3.标明化学反应发生的条件因为化学反应只有在一定的条件下才能发生;如点燃、加热常用“”号表示、催化剂、通电等.并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个.4.注明生成物中气体或固体的状态符号即“↑”、“↓”;一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边.但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了.

练习册系列答案
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。

(1)该实验中选择使用汞的优点有

A.实验过程中没有污染

B.在汞槽中起到液封的作用

C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式 ,其反应类型为

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

【提出问题】(3)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

【进行猜想】

,装置内氧气有剩余;……

【实验与交流】(4)在老师的指导下,小明分别用过量的红磷(着火点240)和白磷(着火点40)进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因。

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。

【交流与反思】(5)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点。 (填字母)。

A.装置内残留的氧气更少

B.反应更彻底,实验结果更准确

C.铁丝生锈比红磷燃烧反应更快

【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查闻资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131 mL

90.0mL

63.6mL

(6)请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)。

【结论与反思】(7)通过上述实验探究,选择 (填字母)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。

A.红磷 B.白磷 C.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水

【拓展延伸】(8)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3]。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由。 、理由 (填字母)。

a.空气中CO2含量只有约0.03%,铜不能将装置内的氧气几乎耗尽

b.铜丝反应比铁丝快

c.反应更彻底

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