题目内容

下述说法中正确的是（ ）

A. 空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变

B. 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化

C. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨

练习册系列答案
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如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）

A. 氯化钠 B. 氢氧化钠 C. 硝酸铵 D. 活性炭

日常生活中各种变化无处不在。下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A. 海水晒盐 B. 葡萄酿酒

C. 冰川融化 D. 风力发电

下列4个实验方案的设计中，不正确的是（ ）

A. 用二氧化锰区分水和双氧水

B. 用水除去CO和CO2混合气体中的CO2

C. 用灼热的CuO除去CO2中的少量CO

D. 用燃着的木条鉴别氧气、空气和CO2

氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，下列有关氧气说法正确的是（ ）

A. 镁片放置在空气中，不需要加热就能够在表面生成氧化镁

B. 铁丝加热后放入氧气中燃烧时，火星四射，生成三氧化二铁固体

C. 常温下木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

D. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

（一）化学符号是化学学习的重要工具, 用化学符号表示

（1）人体中最多的金属元素是__________；（2）硫酸铁中铁元素显+3价_______ ；

（3）保持乙醇化学性质的微粒_________ ；（4）溶于水使温度显著降低的化合物_____；

（5）澄清石灰水中的溶质_____________；（6）浓硫酸溅到皮肤上，要涂上 3%-5%的________溶液。

（二）现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物．现给出下列装置（A～F）：

（1）制二氧化氮的发生装置可以选______（填字母，下同），收集二氧化氮的装置可以选______；

（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式___________________________；

（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过______试剂；

（4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用______法；

（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在______（选填“上”或“下”）面的集气瓶中．

图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（  ）

A. 紫色 B. 蓝色 C. 红色 D. 无色

将金属Mg和Fe同时投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后，过滤。得到滤渣A和滤液B。在滤渣A中加入稀盐酸，有气泡出现。认真分析，完成下列空格。滤液B一定有的阳离子是______（填符号）；滤渣与稀盐酸反应的化学方程式是_______（属于______反应）

推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。请对下列错误观点举出相应的否定例证（写出否定的化学方程式）：

错误观点

否定例证（写出化学方程式）

①

有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

① ___________

②

生成盐和水的反应一定是中和反应

② ___________

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