题目内容

【题目】2016年8月我国自主研制的“海斗”号无人潜水器成功进行万米级下潜应用,这标志着我国研制无人潜水器能力已进入先进国家行列之中。

(1)无人潜水器耐压壳使用的是钛铝合金材料。下列不属于钛铝合金性质的是_____(填字母)。

a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蚀

(2)无人潜水器通信传输系统中使用了光导纤维。光导纤维的主要成分是二氧化硅,则光导纤维属于____(填字母)。

a.金属材料 b.无机非金属材料

c.合成材料 d.复合材料

(3)无人潜水器中的管道通常用聚乙烯为原料生产。此类合成材料还有聚丙烯、涤纶、聚酯、氯纶、聚氯乙烯等。

①聚乙烯属于______(填字母)

a.塑料 b.合成橡胶 c.合成纤维

②聚乙烯的化学式为(C2H4) n,则聚乙烯中碳元素的质量分数为______

③生活中区分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是______

【答案】 a b a 85.7% 取样点燃,如果有刺激性气味的为聚氯乙烯

【解析】(1)钛铝合金作为潜水器耐压壳,需要硬度大、耐腐蚀,钛铝合金密度小;

(2)光导纤维的主要成分是二氧化硅,则光导纤维属于无机非金属材料;

(3)①聚乙烯是塑料中的一种;

聚乙烯中碳元素的质量分数为 ≈85.7%;

③聚乙烯点燃没有刺激性气味,而聚氯乙烯点燃后有刺激性气味,根据点燃后的气味可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。

练习册系列答案
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【题目】材料是人类赖以生存和发展的重要物质,目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。

(一)铁材料的有关知识

(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料.

这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是____________________

(2)钢铁材料通常分为生铁和钢.如图1是我国1997年发行的纪念钢产量首次突破1亿吨的邮票.邮票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中

①以上叙述中不涉及到的材料是_________________(选填序号).

A.合金 B.无机非金属材料 C.有机合成材料

②以赤铁矿为原料冶炼铁反应的化学方程式 _________________________________________

③钢铁露置在空气中易生锈,请提出防止其生锈的一种措施____________________

(二)铁及其化合物的实验

(3)将Fe粉溶于稀H2SO4,此反应属于_____(填基本反应类型).用点燃法检验生成的H2前必须______

(4)向上述反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色.

①生成Fe(OH)2反应的化学方程式_______________________________

②白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____________.生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3

③过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3〔相对分子质量为644].能证明固体已洗净的方法为__________________________________

(三)灰绿色固体的热分解实验

兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用如图2装置进行热分解实验.

[查阅资料]

①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;

②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑.

(5)加热前后及过程中均通入N2,加热前通N2的目的是_____________________________

(6)控制温度在不同的范围对A中样品加热,测得剩余固体质量随温度的变化如图3所示.B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______________

①图3中E点对应的m1= ______________

②图3中F点对应物质中Fe2O3的质量为__g.

③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,得到纯净的磁性Fe3O4.已知加热过程中发生两个反应,且反应前后固体总质量不变.请写出其中一个反应的化学方程式______________________

【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。

Ⅰ.下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。

(1)A中细铁丝燃烧的化学方程式为_______________________

(2)B中铁钉最易生锈的部位是_______________(填“a”、“b”或“c”)。

(3)C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为 __________________________

Ⅱ.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。

【提出猜想】气体可能是SO2、O2或H2中的一种。

【查阅资料】SO2与二氧化碳化学性质相似,也能使澄清石灰水变浑浊。

【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:

(1)甲同学认为是O2,除了用带火星木条检验外,还可将气体通过灼热的铜网,如果观察到_______________ ,证明猜想正确。

(2)乙同学认为是SO2,只需将气体通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________

(3)实验小组同学综合考虑,设计了如下组合实验方案,验证猜想。

【实验探究】

(1)实验开始时,先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是__________________________________________

(2)实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。

【实验结论】铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_______________

【思维拓展】

(1)硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊,为抑制该反应的发生,配制硫酸铜溶液时,通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中,再加水稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的,你认为X最好是_____________(写化学式)。

(2)如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时,铁粉恰好完全溶解,过滤得沉淀物,经洗涤干燥,称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2,则m1:m2= __________________

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