题目内容
中国“氢弹之父”于敏院士在核武器氢弹的原理与构造设想中起到了关键的作用。氢弹又称为热核弹,利用氢的同位素(质子数相同,中子数不同的原子)氘、氚等原子核发生核聚变反应,瞬间释放出巨大能量。如下图是氢弹爆炸原理过程,其中甲、乙、丙是三种原子,“ ”、“ ”、“ ”分别表示原子中的质子、中子和核外电子。请根据相关信息回答下列问题:
(1)图中粒子“”所带电性为_____(填“正电”、 “负电” 或“不带电”)。
(2)乙原子的相对原子质量是___,丙原子核外电子数为____ 。甲和乙两种原子都属于氢元素的原因是____。
(3)氢弹爆炸时是否发生了化学变化?你判断的依据是____________________。
(4)原子核能是一种可靠、清洁的新能源。科学利用和开发核能促进经济发展,还能起到的重要作用有__________(写一点)。
练习册系列答案
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氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式_____。
(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_____。然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性
(猜想假设)猜想Ⅰ:硫酸钠和氢氧化钠;猜想Ⅱ:硫酸钠和硫酸;猜想Ⅲ:_____。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴入几滴碳酸钠溶液 | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
(反思与评价)小芳认为还可以用其他方法为了证明猜想Ⅱ成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是_____(用化学方程式表示)。