Question

根据图填空：
（1）做电解水的实验时，正极玻璃管内得到的气体是________，验证方法是________．
（2）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子、原子的观点分析其不同点：
________．
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________（填序号）．
A．水分子不断运动　　　　　　　　B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子　　D．水分子可以保持水的物理性质．

Answer 1

解：（1）水通电分解得到了氢气和氧气，有新物质生成，并且是“正氧负氢”；氧气的检验方法是：将带火星的木条放在试管口看能否复燃；故答案为：氧气；将带火星的木条放在试管口看能否复燃
（2）图1实验中水分子没有变化，属于物理变化；而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子，属于化学变化．故答案为：图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子
（3）在水蒸发的过程中，水分子不断运动，水分子之间间隔变大，水分子本身不变，水分子可以保持水的化学性质；故答案为：A
分析：水通电分解得到了氢气和氧气，有新物质生成，并且是“正氧负氢”；图1实验中水分子没有变化，而图2实验中水分子变成了氢分子和氧分子．从实验中我们得出的结论是：水由氢、氧两种元素组成的；在化学变化中分子可分，原子不可分；电解水产生的氢气与氧气的体积比为2：1．氧气的检验方法是：将带火星的木条放在试管口看能否复燃；在水蒸发的过程中，水分子不断运动，水分子之间间隔变大，水分子本身不变，水分子可以保持水的化学性质．
点评：本考点是电解水的实验、水的蒸发和分子、原子的观点解释现象，从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比，并且根据反应前后元素的种类不变，可以得出水的组成元素．从微观上，可以用分子原子的观点解释化学变化．本考点主要出现在选择题和填空题中．