用符号完成下列内容:(1)一种常见的单质 , (2) 一种常见的化合物 ,(3) 一种常见的有机物 , (4) 一种常见混合物的主要成分 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

比较项目	排水法	向上排空气法
收集方法可行性分析	CO₂气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率	CO₂密度比空气大，不与空气发生反应不与空气发生反应．
收集过程分析	集满现象：集气瓶口有气泡冒出集气瓶口有气泡冒出．	“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽．
向收集到的CO₂集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡	先浑浊后变澄清所需时间较短．	先浑浊后变澄清所需时间较长．
由上述实验可得结论	① 二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集；；② 用排水法收集到的二氧化碳比较纯净用排水法收集到的二氧化碳比较纯净．

（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应，其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
【实验一】选择合适浓度的硫酸
操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

试管编号	1	2	3	4	5
硫酸浓度（%）	15	20	25	30	35
气体体积（mL）	35	47	55	51	42

【实验二】选择合适的反应温度
操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

试管编号	A	B	C	D	E
温度（℃）	40	50	60	70	80
现象和比较	有少量气泡	气泡比A号试管多	气泡明显比B号试管多	大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似	反应激烈，迅速产生大量气体

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为

25

%．
（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为

70

℃．
（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加

振荡试管

操作，更有利于气体的制备．
（4）你认为该研究小组还可以研究

大理石颗粒大小

对该反应速率的影响．
（5）计算：①碳酸钙中各元素的质量比

C：O：Ca=12：48：40

．②实验室现需要含碳酸钙80%以上的石灰石制取二氧化碳，现有一石灰石样品，测定其钙元素的含量为36%，请计算是否符合要求．（写出计算过程）

（14分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表部分示意图，请利用下表回答相关问题。

(1)用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子。

(2)一个水分子共有个原子核、个质子。一个Mg²⁺核外共有个电子；Cl^-的最外层电子数和原子的最外层电子数相同。

(3)我发现如下规律：

①在化学反应中，第Ⅰ纵行的元素比较容易电子；第Ⅵ纵行的元素比较容易

电子（除Ｈ外），都通常达到８个电子的相对稳定结构。可见元素的化学性质主要决定于原

子的数。

②从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的数；同一纵行的元素具有相同的数。此外还有：。

(4)图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题：

①图甲方框的横线上填的是，图乙方框横线上的数字是；

②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为。

（14分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表部分示意图，请利用下表回答相关问题。

(1)用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子           。
(2)一个水分子共有   个原子核、   个质子。一个Mg²⁺核外共有  个电子；Cl^-的最外层电子数和         原子的最外层电子数相同。
(3)我发现如下规律：
①在化学反应中，第Ⅰ纵行的元素比较容易      电子；第Ⅵ纵行的元素比较容易
电子（除Ｈ外），都通常达到８个电子的相对稳定结构。可见元素的化学性质主要决定于原
子的        数。
②从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的      数；同一纵行的元素具有相同的             数。此外还有：                         。
(4)图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题：

①图甲方框的横线上填的是，图乙方框横线上的数字是；
②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为。

（4分）小丽同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：
①把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生；
②在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变；
③她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中，木条复燃并剧烈燃烧；
④她把淡黄色粉末E点燃后放入盛有B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
根据小丽的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质，并完成下列填空。
(1)D的化学式：_______，E的化学式：_______。
(2)写出上面②、④实验中涉及的化学反应的符号表达式：

（14分）俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表部分示意图，请利用下表回答相关问题。

(1)用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子。

(2)一个水分子共有个原子核、个质子。一个Mg²⁺核外共有个电子；Cl^-的最外层电子数和原子的最外层电子数相同。

(3)我发现如下规律：

①在化学反应中，第Ⅰ纵行的元素比较容易电子；第Ⅵ纵行的元素比较容易

电子（除Ｈ外），都通常达到８个电子的相对稳定结构。可见元素的化学性质主要决定于原

子的数。

②从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的数；同一纵行的元素具有相同的数。此外还有：。

(4)图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题：

①图甲方框的横线上填的是，图乙方框横线上的数字是；

②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为。

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