生活中处处有化学.从A或B中任选一个作答.若均作答.按A计分.AB(1)蒸馒头时.在发酵的面团中加入纯碱能中和酸味.纯碱的化学式为 .(2)干冰易升华.可用于 .(1)生石灰常用作食品干燥剂.生石灰的化学式为 .(2)氢氧化钠易潮解.可用于 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

生活中处处有化学。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。

（1）蒸馒头时，在发酵的面团中加入纯碱能中和酸味，纯碱的化学式为_______。

（2）干冰易升华，可用于_______。

（1）生石灰常用作食品干燥剂，生石灰的化学式为__________。

（2）氢氧化钠易潮解，可用于__________。

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在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

因素1：溶质的种类

在实验中要改变的因素是：溶质的种类

要保持不变的因素是：温度

操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量氯化钠未溶，试管②中硝酸钾全部溶解，试管③中有多量氢氧化钙未溶。

实验结论：_____。

因素2：温度（以硝酸钾为例）

在实验中要改变的因素是：_____。

要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）

操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量硝酸钾未溶，试管②中有少量硝酸钾未溶，试管③中硝酸钾全部溶解。

实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度_____（填“相等“或”不相等）。

一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为

A. 4 B. 26 C. 30 D. 56

鉴别二氧化碳的正确方法是（　　）

A. 将气体通入紫色的石蕊试液

B. 将气体通入澄清石灰水中

C. 将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭

D. 吸入该气体，看是否感到气喘、头疼

依据下图所示实验回答问题。

（1）A 中发生反应的化学方程式为__________。

（2）B用来探究燃烧的条件，由此得出燃烧的结论是__________。

（3）C中能证明空气中氧气含量的现象是__________。

（4）D中观察到的现象是________。

下列做法正确的是

A. 电器着火用水扑灭 B. 室内起火时打开门窗通风

C. 油锅着火用锅盖盖灭 D. 进入久未使用的煤矿矿坑前做烛火实验

空气的成分中，含量最高的是

A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠（NaCl）溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。

试回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____，图示实验中有一处明显的错误是_____；

（2）小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要量取水的体积为_____mL；

（3）在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数_____。（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）

A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等

B．甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大

C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解

D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液

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