题目内容
（1）海水晒盐是借助日光和风力使海水中的________（写化学式）蒸发，得到含有较多杂质的________（写化学式）晶体．
（2）微粒模型观察与比较．如图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠．因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的
，故原子的质量几乎都集中在原子核上．若用r、m分别表示微粒的半径和质最，以“＞”或“＜”或“≈”填空．
①m（Na）________ m（Na+）；②r（Cl）________r（Cl-）；③r（Na）________r（Cl）；④r（Na+）________r（Cl-）．
（3）要除去铜屑中的少量铁屑，某同学设计了以下两个实验方案：
请写出两个实验方案中有关反应的化学方程式．
①________，②________．
解：（1）利用阳光和风力能使水蒸发，得到食盐的晶体，所以本题答案为：H2O，NaCl；
（2）①电子的质量很小，可以忽略不计，故钠离子和钠原子的质量大约相等，所以本题答案为：≈；
②氯原子得到一个电子形成氯离子，核内质子数相同，故原子的半径小于离子的半径，所以本题答案为：＜；
③钠原子和氯原子的电子层数相同，氯原子的质子数大于钠原子，故氯原子的半径小于钠原子，所以本题答案为：＞；
④钠离子有两个电子层，而氯离子有三个电子层，故钠离子的半径小于氯离子，所以本题答案为：＜；
（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以本题答案为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
分析：根据已有的知识进行分析，利用阳光和风力能使水蒸发，得到食盐的晶体，电子的质量很小，可以忽略不计，因此同种元素原子和离子的质量几乎相同，原子的半径与原子核外的电子数和核内的质子数有关，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气．
点评：本题考查了海水晒盐的知识及原子和离子的相互转化，完成此题，可以依据已有的知识进行．
（2）①电子的质量很小，可以忽略不计，故钠离子和钠原子的质量大约相等，所以本题答案为：≈；
②氯原子得到一个电子形成氯离子，核内质子数相同，故原子的半径小于离子的半径，所以本题答案为：＜；
③钠原子和氯原子的电子层数相同，氯原子的质子数大于钠原子，故氯原子的半径小于钠原子，所以本题答案为：＞；
④钠离子有两个电子层，而氯离子有三个电子层，故钠离子的半径小于氯离子，所以本题答案为：＜；
（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以本题答案为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
分析：根据已有的知识进行分析，利用阳光和风力能使水蒸发，得到食盐的晶体，电子的质量很小，可以忽略不计，因此同种元素原子和离子的质量几乎相同，原子的半径与原子核外的电子数和核内的质子数有关，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气．
点评：本题考查了海水晒盐的知识及原子和离子的相互转化，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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我们生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖．（1）海水晒盐是借助日光和风力使海水中的
（2）降雨是自然界中水循环的一个环节．
（3）请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式（两个化合反应中生成物的类别必须不同）：
①分解反应：
②化合反应：
③化合反应：
（4）下表提供了在一定条件下．水能否与一些金属发生反应的信息．
①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息，将表格填写完整．
| 物质 | 钠与冷水 | 镁与冷水 | 镁与水蒸汽 | 铁与冷水 | 铁与水蒸气 |
| 能否发生反应 | 剧烈反应 | 缓慢反应 | 不反应 | 加热条件下能反应 |
| ||
③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈．某同学进行了如图所示实验．一周以后发现铁钉表面锈蚀．图
中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是
由于地球表面的70.8%被水覆盖，可以说我们生活在“水球”上．
们生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆盖．