题目内容
下图是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的实验操作．
请回答下列问题：
（1）该实验的正确操作顺序为：______（填序号）．
（2）称取2.5g固体氯化钠：在天平两盘各放一质量相同的纸片，天平平衡．然后往左盘放2g砝码，游码调至0.5g处，往右盘加氯化钠固体至天平重新平衡．请指出称量中的错误操作是：称______，结果将导致所配制溶液中溶质的质量分数：______（填“偏大”“偏小“或“不变“）．
解：（1）根据配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤为：1、计算 2、称量：用药匙从广口瓶中取NaCl放到托盘天平上称量，称量好后把NaCl放入烧杯中 3、溶解：把量取好的溶剂水倒入盛有NaCl的烧杯中，为了加快NaCl的溶解，要用玻璃棒搅拌 4、装瓶贴签
故答案为：④③②①⑤
（2）称量药品应该遵循“左物右码”的原则，即药品质量=法玛质量+游码读数，若放反后药品和砝码的质量关系就成为：砝码质量=药品质量+游码读数，即药品质量=砝码质量-游码读数，可见这样会使所称量的氯化钠质量偏小，最终将导致所配制溶液中溶质的质量分数偏小．
故答案为：称量药品和砝码位置放反了 偏小
分析：（1）根据配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤分析即可，步骤为：计算、称量、溶解、装瓶贴签．
（2）根据托盘天平的正确使用方法分析即可，药品和砝码的正确位置应该是“左物右码”．
点评：用托盘天平称量药品的正确方法应该把药品放到左盘，砝码放到右盘，若放反了，就会使所称量的药品质量偏小．关于这一点，对咱同学们来说是难点，很多同学不理解为什么，只是死记硬背，到考试的时候根本就想不起来到底使结果偏大还是偏小．其实很简单，若是正确的操作方法即“左物右码”，则符合关系式：药品质量=法玛质量+游码读数；若是错误的操作，即把药品和砝码的位置放反，则符合关系式：砝码质量=药品质量+游码读数，即药品质量=砝码质量-游码读数，可见这样会使所称量的药品质量偏小．
故答案为：④③②①⑤
（2）称量药品应该遵循“左物右码”的原则，即药品质量=法玛质量+游码读数，若放反后药品和砝码的质量关系就成为：砝码质量=药品质量+游码读数，即药品质量=砝码质量-游码读数，可见这样会使所称量的氯化钠质量偏小，最终将导致所配制溶液中溶质的质量分数偏小．
故答案为：称量药品和砝码位置放反了 偏小
分析：（1）根据配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤分析即可，步骤为：计算、称量、溶解、装瓶贴签．
（2）根据托盘天平的正确使用方法分析即可，药品和砝码的正确位置应该是“左物右码”．
点评：用托盘天平称量药品的正确方法应该把药品放到左盘，砝码放到右盘，若放反了，就会使所称量的药品质量偏小．关于这一点，对咱同学们来说是难点，很多同学不理解为什么，只是死记硬背，到考试的时候根本就想不起来到底使结果偏大还是偏小．其实很简单，若是正确的操作方法即“左物右码”，则符合关系式：药品质量=法玛质量+游码读数；若是错误的操作，即把药品和砝码的位置放反，则符合关系式：砝码质量=药品质量+游码读数，即药品质量=砝码质量-游码读数，可见这样会使所称量的药品质量偏小．
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