题目内容
【题目】回答下列与水有关的问题:
(1)利用活性炭的_____性去除水中异味。
(2)生活中可以用_____来鉴别软水和硬水。
(3)实验室中可通过_____方法降低水的硬度。
(4)爱护水资源一方面要_____,另一方面还要防治水污染。
(5)除去水中难溶性固体杂质的实验操作是_____。
【答案】吸附 肥皂水 加热煮沸 节约用水 过滤
【解析】
(1)活性炭具有疏松多孔的结构,利用活性炭的吸附性去除水中异味;
(2)肥皂水与硬水反应产生大量浮渣,与软水反应基本不会有浮渣产生,故生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水;
(3)实验室中可通过加热煮沸的方法降低水的硬度;
(4)爱护水资源一方面要节约用水,一方面要防治水污染;
(5)除去水中难溶性固体杂质的实验操作是过滤。
【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
(查阅资料)铁的活动性比铜强。
(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu;
猜想二:_______;
猜想三:Fe>Cu>R
(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | _______ |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率填______(“快”或“慢”) |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不能燃烧 |
(得出结论)猜想_______正确。
(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
(归纳总结)他们总结得出比较金属活动强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与__________溶液(盐酸、稀硫酸等)是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与盐溶液(金属的化合物的水溶液)是否反应。
【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反应后质量(g) | M | 31 | 0 | 18 |
反应后甲的质量为____________该反应属于________(填“化合反应”或“分解反应”)。该反应中一定是化合物是___________(选填“甲、乙、丙、丁”)。