Question

【题目】实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是 ． 水中预先加入硫酸目的是反应的化学方程式是 ．
（2）用B图所示探究燃烧的条件时，燃烧的是（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是；管口的小气球可以防止（填物质名称）进入空气，从而使该实验绿色化．
（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭，该实验说明二氧化碳的化学性质是 ．
（4）D图实验中要预先加入少量水的目的是 ， 写出铁燃烧的化学方程式 ．
（5）利用E图所示测定空气中氧气的含量，用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）氢气,增强水的导电性,2H2O 2H2↑+O2↑
（2）a,氧气被耗尽,五氧化二磷
（3）不能燃烧也不支持燃烧
（4）防止熔化物溅落炸裂瓶底,3Fe+2O2 Fe3O4
（5）碳燃烧生成二氧化碳气体,瓶内气压不变．
【解析】（1）由电解水的装置可知，a管产生的气体较多，是氢气；水中预先加入硫酸目的是增强水的导电性；反应的化学方程式是：2H2O 2H2↑+O2↑；（2）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，由于试管内的氧气的量少，该处燃着的磷会很快熄灭；由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气，从而使该实验绿色化；（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭，该实验说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧也不支持燃烧；（4）D图实验中要预先加入少量水的目的是防止熔化物溅落炸裂瓶底；化学方程式为：3Fe+2O2 Fe3O4；（5）利用E图所示测定空气中氧气的含量，用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不变．
故答案为：（1）氢气；增强水的导电性；2H2O 2H2↑+O2↑；（2）a；氧气被耗尽；五氧化二磷；（3）不能燃烧也不支持燃烧；（4）防止熔化物溅落炸裂瓶底；3Fe+2O2 Fe3O4；（5）碳燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压不变．

（1）电解水正极产生氧气，负极产生氢气，加入电解质可以增加导电性
（2）根据燃烧的条件解答
（3）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
（4）铁丝燃烧生成四氧化三铁，高温物质可能溅落，因此在集气瓶底部要放水或细沙
（5）测定空气的成分，是利用压强差原理，消耗氧气瓶内压强变小，而谈燃烧生成了二氧化碳