题目内容
【题目】如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 三种物质的溶解度a＞b＞c
B. t3℃时，将30g固体a放入50g水中，可形成80g的a的饱和溶液
C. t2℃时，a、c饱和溶液的溶质质量分数都是20%
D. 将等质量t1℃的三种物质的饱和溶液都升温到t2℃后，升温后溶液的溶质质量分数由大到小为b＞c＞a
【答案】D
【解析】
A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故错误；
B、t3℃时，固体a的溶解度是50g，所以在该温度下，将30g固体a放入50g水中，只有25g固体a溶解，只能形成75g溶液，故错误；
C、t2℃时，a、c饱和溶液的溶质质量分数都是：
×100%＝17%，故错误；
D、t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为c＞b＞a，升高温度，C物质的溶解度减小，a、b物质的溶解度增大，所以t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，a、b物质的溶质质量分数不变，c物质的溶质质量分数减小，但仍大于t1℃时a物质的溶解度，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是b＞c＞a，故正确；
故选：D。
【题目】在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验。
Ⅰ．写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：_____。
Ⅱ．实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？
（作出猜想）
小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是_____（写一种猜想）。
（交流讨论）你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由_____。
（设计实验）小亮同学为验证自己的猜想是否正确，设计了如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中，滴加少量稀盐酸 | 没有气泡冒出 | 猜想一定不正确 |
（反思与评价）
Ⅰ．请你评价小亮的结论是否确，并说明理由_____。
Ⅱ．请你设计简单的实验，证明自己的猜想成立_____（指出实验操作、实验现象和实验结论）。
【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环(如图1所示)。
某化学小组的同学对此非常感兴趣，在老师的指导下，设计如图2所示的装置探究上述设想的反应原理是否可行。
⑴能证明装置A“释放CO2”的现象是_____；
⑵装置B的作用是_____；
⑶上述反应结束后，小组同学对D中固体的成分进行探究，以证明是否“捕捉”到CO2。
（猜想与假设）D中的固体可能为：I．只有氧化钙；Ⅱ．氧化钙和碳酸钙；Ⅲ．只有碳酸钙
（进行实验）
①甲同学从D中取一定量的固体于试管中，并加入少量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是_____。
②乙同学从D中取一定量的固体于试管中，加入少量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是_____。
③丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取样，加入适量的水溶解，过滤 | 向滤液中加入_____ | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
向滤渣中加入_____ | _____ | ||
⑷通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有_____(填字母序号)。
A原料易得 B 充分利用太阳能 C 释放出的CO2可作为资源加以利用
