题目内容

【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用降温的方法

Ct1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等

D.t2℃时,将甲、乙等质量的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的固体一定大于乙

【答案】D

【解析】

试题分析:比较物质溶解度的大小要指明温度,A错误;由溶解度曲线可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,故将甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升温的方法,B错误;t1℃时,甲、乙的溶解度相等,即t1℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等,C错误;t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,t1℃,甲乙的溶解度相等,那么t2℃时,将甲、乙等质量的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的固体一定大于乙,D正确。故选D。

练习册系列答案
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【题目】10分某化学兴趣小组的同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。

1根据实验目的,小明应该测量的数据是 填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一整个反应装置包括锥形瓶、气球和药品的质量。

2实验步骤如下:

①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。

②将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯中,观察到烧杯剧烈反应,并有 冒出。

③当反应结束时,同学们发现天平的指针偏向右边。同学们又重新称量,记录了数据。他们感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?请你帮他们分析导致天平不平衡的原因是

3同学们经过讨论,意识到了自己所犯的错误,有 生成或参与的化学反应必须在 装置内进行,才能正确验证质量守恒定律。于是他们对实验装置进行了重新设计,如下图所示:

实验步骤如下:

①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。

②将碳酸钙粉末全部倒入到锥形瓶中,观察现象。

③当反应结束后,气球完全鼓起,他们发现天平的指针仍然偏向右边,你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 填序号

A.该反应前后原子的种类、数目变少

B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C.空气的浮力作用干扰了实验结果

D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律

若不考虑该因素的影响,该反应是否遵循质量守恒定律? 填“是”或“否”,请从微观方面说明原因

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