题目内容
【题目】某同学取雨水进行实验。
(1)他闻到水样有臭味,于是向水样中加入少量活性炭,并搅拌。这是利用了活性炭的_______除去水样的臭味。
(2)将经(1)处理的水样静置,然后用如图装置进行_______(填操作名称)。下列具体操作中规范的是_______(填标号)①玻璃棒末端抵在漏斗颈处②将滤纸湿润,使紧贴漏斗内壁③滤纸边缘高出漏斗内壁④漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
(3)向经(2)处理后的水样中加入少量肥皂水,振荡,观察到_______现象,说明该水样属于硬水。
(4)为降低水的硬度他采用了生活中常用的_______的方法。
【答案】吸附性 过滤 ②④ 产生大量浮渣,泡沫少 煮沸
【解析】
(1)他闻到水样有臭味,于是向水样中加入少量活性炭,并搅拌。这是利用了活性炭的吸附性除去水样的臭味。故填:吸附性。
(2)如图操作为过滤;①玻璃棒末端应该靠着三层滤纸处,故错误;②将滤纸湿润,使紧贴漏斗内壁,正确;③滤纸边缘应该低于漏斗内壁,故错误;④漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,正确;
故填:过滤;②④。
(3)向经(2)处理后的水样中加入少量肥皂水,振荡,观察到产生大量浮渣,泡沫少现象,说明该水样属于硬水。故填:产生大量浮渣,泡沫少。
(4)为降低水的硬度他采用了生活中常用的煮沸的方法。故填:煮沸。
【题目】小金同学分别用向上排空气法和排水法各收集一瓶氧气,然后进行铁丝燃烧的实验,发现燃烧现象不同,于是对铁丝燃烧与氧气浓度的关系进行了探究。
(进行实验)取5根相同的铁丝(直径0.6mm),卷成相同的螺旋状后,分别在氧气体积分数不同集气瓶中进行实验,实验记录如下
实验次数 | 氧气的体积分数% | 实验现象 |
第一次 | 90% | 燃烧剧烈,火星四射,燃烧时间长,实验成功 |
第二次 | 80% | 燃烧现象与90%的相比没有明显差异,实验成功 |
第三次 | 70% | 燃烧比80%的弱,燃烧时间比80%的短,实验成功 |
第四次 | 60% | 燃烧比70%的弱,燃烧时间更短,实验成功 |
第五次 | 50% | 铁丝没有燃烧 |
(1)铁丝燃烧的文字表达式为_________
(2)通过这组探究实验,可得出的结论________。
(3)要研究铁丝的粗细对燃烧现象的影响,下列实验能达到目的是_______。
A 在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C 在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细铁丝的燃烧实验
(反思与评价)对氧气纯度要求较高的实验应采取_____收集氧气。
【题目】同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,同学们提出了以下问题,并逐一进行了探究。
(1)(问题一)带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧?
(进行实验)同学们用数字化实验探测仪进行实验如图,并获得了一系列数据。
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
氧气浓度(体积分数) | 25% | 35% | 45% | … | 65% |
带火星木条情况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
(收集证据)④号集气瓶内的氧气浓度可能是_____。
(实验结论)_____。
(反思与评价)分析以上数据可知欲收集瓶较为纯争的氧气最好的收集方法是_____。
(2)(问题二)铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗?
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
氧气浓度(体积分数) | 34% | 47% | 60% | 73% | 86% |
直径0.2mm的细铁丝 | 不燃烧 | 稍有燃烧 | 剧烈燃烧 | 剧烈燃烧 | 剧烈燃烧 |
直径0.5mm的粗铁丝 | 不燃烧 | 不燃烧 | 不燃烧 | 稍有燃烧 | 剧烈燃烧 |
(收集证据)⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是_____。
(实验解释)有关反应的化学方程式是_____,实验操作中,在集气瓶底部放少量水的目的是_____。
(实验结论)Ⅰ氧气浓度越大,铁丝燃烧越_____。Ⅱ_____。
(表达与交流)在完成铁丝燃烧的实验时,为保证实验成功需注意的一项实验操作是_____。