为探究电解水产生的氢气化学性质.设计了如下实验:(1)用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是 .a.点燃B处酒精灯加热b.检验氢气的纯度c.打开A处活塞(2)B处反应的化学方程式是 ,C处现象是 .反应的化学方程式 .(3)点燃D处尖嘴导管口的气体.并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯.则D处的现象是 .(4)该实验中体现了氢气的化学性质是 .(5) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为探究电解水产生的氢气化学性质，设计了如下实验：

（1）用氢气还原氧化铜开始时的操作顺序是_____。

a.点燃B处酒精灯加热

b.检验氢气的纯度

c.打开A处活塞

（2）B处反应的化学方程式是_____；C处现象是_____，反应的化学方程式_____。

（3）点燃D处尖嘴导管口的气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。则D处的现象是_____。

（4）该实验中体现了氢气的化学性质是_____。

（5）若要计算生成铜的质量，需测定的数据是_____。

a.通入的氢气质量 b.反应前后B装置的质量

c.反应前后C装置的质量 d.反应前后D装置的质量

练习册系列答案

名师名题单元加期末冲刺100分系列答案

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在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.

（1）FeO名称：________________；

（2）Mg2+中2表示的意义：__________________；

（3）2Hg表示的意义：____________________；

（4）中+2的意义___________________。

由“H2O”获得有关水的信息中，正确的是（　　）

A.由两个氢元素和一个氧元素组成 B.氢、氧元素间的质量比为2：1

C.氢元素的化合价为+1价 D.每个分子中含有1个氧原子和1个氢分子

下列说法错误的是（）

A.发现厨房煤气管道漏气，应立即关闭阀门并开窗通风

B.电器着火时，应先切断电源再灭火

C.图书馆内图书起火，最好选用泡沫灭火器扑灭

D.扑灭森林火灾的方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带

下列物质中，属于纯净物的是（）

A.氮气 B.加碘盐 C.食醋 D.石灰水

在室温下将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中，搅拌并恢复到室温。图像中 x 代表时间，则 y 代表的是（　　）

A.溶剂的质量 B.溶质的溶解度

C.溶质的质量 D.溶质的质量分数

氧气变成液氧时，分析正确的是（　　）

A.分子从运动到静止 B.分子间隔变小

C.分子种类发生变化 D.分子体积增小

从Na、C、H、O、Ca、Cl中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式写出来：

（1）常用作干燥剂的一种氧化物________。

（2）相对分子质量最小的氧化物______。

（3）可用做厨房调味品的是_________。

（4）最轻的气体_________。

如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。

序号	目的	步骤或现象
A	鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液	①试管1、2中分别加入两种溶液；②再向两支试管中加入_____。
B	比较_____。	①试管1中加入一粒碘和5mL水；②试管2中加入一粒碘和5mL汽油。观察到1中固体几乎不溶解，2中固体全部溶解。
C	比较锌、铁、铜的金属活动性	①试管1中加入ZnSO4溶液，试管2中加入CuSO4溶液； ②再分别向两支试管中插入铁丝。观察到的现象是_____。

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