题目内容

有关电解水的知识,下列说法正确的是(  )
分析:A、根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的类型;
B、根据变化的特征分析;
C、根据电解水的结论分析;
D、根据氢气的密度分析.
解答:解:A、电解水与高锰酸钾分解制氧气的反应都是分解反应.故A不正确;
B、将水加热到一定程度变为气体.没有新物质生成,属于物理变化.电解水生成了氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化.故B不正确;
C、电解水时,正极产生的气体是氧气,具有助燃性.故C不正确;
D、电解水时,负极产生的气体是氢气,氢气是所有气体中密度最小的气体.故D正确.
故选D.
点评:本题考查电解水的实现现象和结论,属于实验性简答题,难度比较小,要求同学们都知识掌握牢固,准确.
练习册系列答案
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2010年,我国西南地区持续特大旱灾,严重影响工农业生产和人民生活,因此水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请你结合所学知识一起来讨论下列有关问题:
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(1)为了缓解旱情,当地政府抓住冷空气到来契机,实行人工增雨.下列物质能用于人工增雨的是
 

①食盐            ②干冰            ③面粉                ④木炭粉
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
 
,用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,要检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 
,测定地下水的酸碱度可用
 
(填序号)
①紫色石蕊试纸        ②无色酚酞试液        ③PH试纸
(4)经过操作(2)后的水,还可以再加入适量的漂白粉来进行杀菌消毒.漂白粉的有效成份为次氯酸钙[Ca(ClO)2],则次氯酸钙中氯元素的化合价为
 

(5)如图2是电解水的实验装置,在实验过程中试管B产生的气体是
 
,写出水在通电条件下反应的化学方程式:
 

(6)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举出生活中节约用水的做法:
 
(写一条).
今年3月22日是第二十个“世界水日”,它的主题是“水与粮食安全”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是
B
B
(填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为2:1  B.水是由水分子构成的  C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
(2)注意饮水安全,保证人体健康.在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
吸附
吸附
性.此外还需加入二氧化氯(C102)进行杀菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合价为
+4价
+4价

(3)在TiO2作催化剂和光照条件下,水也能分解成氢气和氧气,请你写出该反应的化学方程式:
2H20
太阳能
.
催化剂
2H2↑+O2
2H20
太阳能
.
催化剂
2H2↑+O2
,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是将化学能转化为
电能
电能

(4)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置.①实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的
分子间间隔
分子间间隔

②实验II中假如B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当B中气体的分子数目为n时,A中气体分子数为
2n
2n

③地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
C
C
(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

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