题目内容
下图(Ⅰ)是电解水的简易装置,(Ⅱ)电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题:(甲管生成气体A、乙管生成气体B)
①图中a、b两级分别是电源的 极和 极.该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是 ;
②气体B可以用带火星的木条检验,现象是 ,说明气体B有什么性质 .
③0~10min,甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为 ,写出该实验中反应的文字表达式 属于 反应.
【答案】分析:本题主要考查电解水实验的现象和结论,解题时要依据所学知识和实验经验来解答.在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成.
解答:解:①由题意知甲管产生气体A、乙管产生气体B,在图二中,根据曲线的变化趋势看出在相等的时间内产生A气体比B气体多,因此A气体是氢气,甲管接的电极a是负极,那么B气体就是氧气,b就接正极;该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是增强水的导电性;
②气体B是氧气,具有助燃性,当用带火星的木条检验,产生的现象是木条复燃;
③0~10min,甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为2:1;该实验中反应的文字表达式水氢气+氧气; 属于分解反应.
故答案为:①负;正;增强水的导电性;②木条复燃;助燃性;③2:1;水氢气+氧气;分解.
点评:解答本题要掌握电解水的知识,只有这样才能对电解水方面的问题做出正确的判断.
解答:解:①由题意知甲管产生气体A、乙管产生气体B,在图二中,根据曲线的变化趋势看出在相等的时间内产生A气体比B气体多,因此A气体是氢气,甲管接的电极a是负极,那么B气体就是氧气,b就接正极;该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是增强水的导电性;
②气体B是氧气,具有助燃性,当用带火星的木条检验,产生的现象是木条复燃;
③0~10min,甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为2:1;该实验中反应的文字表达式水氢气+氧气; 属于分解反应.
故答案为:①负;正;增强水的导电性;②木条复燃;助燃性;③2:1;水氢气+氧气;分解.
点评:解答本题要掌握电解水的知识,只有这样才能对电解水方面的问题做出正确的判断.
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