题目内容

人体缺铁会引起贫血症。这里的“铁”是（ ）

A. 铁分子 B. 铁单质 C. 铁元素 D. 铁离子

练习册系列答案
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化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物是什么，做了如 下实验，请根据提示填空。

（1）

探究目的

实验操作

实验现象

实验结论

探究蜡烛 燃烧的产物

在燃烧的蜡烛火焰上方 罩一个干燥的烧杯

烧杯内壁产生水雾

蜡烛燃烧后 生成了水

立刻向上述烧杯中倒入 适量的澄清石灰水，振荡

①_____

蜡烛燃烧后 生成了②_____

（2）蜡烛吹灭后会产生一缕白烟，白烟是_____

将一定量锌粉投人到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。关于该实验有以下说法：

①滤渣中一定有银和铜，可能有锌和铁；

②滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；

③向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤液中一定没有硝酸亚铁；

④若滤渣中只有两种单质，则一定是银和铜；

⑤若滤液呈无色，则滤渣一定是纯净物；

⑥若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质只有硝酸锌。

以上说法正确的是（）

A．①② B．②④ C．③⑤ D．⑤⑥

从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：

①能作建筑材料的是_____．

②固体可用于人工降雨的是_____；

③“西气东输”的主要气体是_____；

④用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_____排放不畅引起的．

环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列说法错误的是（ ）

A. 二氧化碳是造成温室效应的主要物质

B. 煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料

C. 太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源

D. 地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼

为了让同学们掌握酸根的检验方法，老师为同学们提供了一包白色粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠中的一种或几种。请你与同学们一起探究，通过实验的方法鉴别白色固体的成分：

（提出问题）如何鉴别白色固体的成分？

（实验探究）甲同学：取样品适量配成溶液，再取少量溶液于试管中，向溶液中滴加足量硝酸钡溶液，产生白色沉淀，他认为白色固体的成分一定有硫酸钠。

（反思评价）请你评价甲同学的实验方案及结论：___。

（反思与实践）乙同学经过思考，将甲同学配制的溶液中加入足量的稀盐酸，溶液中产生气泡，再加入足量的硝酸钡溶液，观察到产生白色沉淀，由此证明固体中含有的两种物质是___。

（实验与结论）同学们继续对固体中是否存在氯化钠进行了探究，将乙同学所得的固液混合物进行过滤，丙同学取少量滤液向其中加入硝酸银溶液，观察到___现象，证明含有氯化钠，但丁同学质疑丙同学的实验及结论，丁同学质疑的理由是___。

（反思与实践）最终同学们制定出合理的实验方案，取配制好的原样品溶液，依次加入__、__、___三种试剂，进行相应的正确操作，观察到相应的实验现象，得出白色固体的成分是碳酸钠、硫酸钠和氯化钠三种物质。

（归纳与总结）通过上述探究活动的失误，我们总结出，在验证物质时，对所加试剂的要求是___，才能验证所要检验的物质存在或不存在。

请回答下列问题：

（1）请列举生活中属于缓慢氧化的例子_____（至少说出两个）；

（2）符号Mg2+中“2”的含义是_____；

（3）元素周期表中共有_____个周期，_____个族；

（4）元素周期表中用不同颜色对元素种类做了分区，把元素分为_____。

如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）

（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_____mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的_____。

（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？

①_____②_____。

（3）如果换成红磷实验，燃烧的现象为_____，文字表达式为_____。

下列图像与所述实验相符的是

A. 向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

B. 向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液

C. 向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

D. 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

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