题目内容

【题目】下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)甲图中仪器①的名称为______________

(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备O2,此微型装置在操作上的优点是_________________________________________;在甲图中可选择____________(填序号)装配与装置H功能相同的装置。

(3)装配氯酸钾制备氧气的发生装置,甲图中除固定装置外还差的仪器是_______________(写名称);该反应的文字表达式为___________________________________

(4)用铁片和稀硫酸可在微型装置H中制取氢气,还有一种生成物为硫酸亚铁,其文字表达式为__________________________________________;I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作除去O2中少量水蒸气装置,则气体应从_________(填“a”或“b”)进入,其中所装除去水蒸气去的液体(液体可为浓硫酸,浓硫酸具有吸水性)不能装满的原因是_____________________________________________________

【答案】长颈漏斗可控制反应速率ADEF酒精灯氯酸钾氯化钾 + 氧气铁 +硫酸硫酸亚铁 + 氢气b通入气体会把洗气液体压出滴壶

【解析】

(1)甲图中仪器①的名称是长颈漏斗故填长颈漏斗。

(2)可通过注射器控制滴加液体的速度来控制反应速率,故填可控制反应速率

H装置属于固液发生装置,可以从甲图中选择ADEF仪器组装可控制反应速率的发生装置故填ADEF。

(3)用氯酸钾制取氧气需要加热,还缺少酒精灯,故填酒精灯

氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气,故文字表达式写为氯酸钾氯化钾+氧气;

(4)铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故文字表达式写为铁 +硫酸硫酸亚铁 + 氢气;

除去气体中的水分时,气体应与干燥剂充分接触,气体应从b管进入干燥剂,故填b;

如果液体装的太满,通入气体会把洗气液体压出滴壶,故填通入气体会把洗气液体压出滴壶。

练习册系列答案
相关题目

【题目】每年的3月22日是“世界水日”,中国水周主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明用所学知识回答下列问题。

(一)生活中的水.

(资料在线)我国生活饮用水的标准(摘录部分)。

感官指标:水质无色无味且澄清透明。

化学指标:pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L,铝<0.2mg/L。

细菌学指标:细菌总数<100个/mL等.

(1)自来水厂用过滤的方法使水澄清透明,再用一种物质来吸附色素和异味,从而达到感官指标.而化学指标中的铜、铝等指的是________(选填“原子”或“元素”)。

(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。试计算:

①Ca(ClO)2中钙:氯:氧元素的质量比________

②143gCa(ClO)2中钙元素的质量是________

(二)探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。

(查阅资料)

水难导电,在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。

(进行试验)如图装置进行实验并记录数据。

(实验分析)两个电极附近产生很多气泡,a管内气泡产生较b管快,小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到放在b端管口燃着的木条________。分析得出:水通电的符号表达式为________,进而推出水是由________组成的。

(定量研究)小组经过多次试验后发现:氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成.查阅资料:氢气的密度是0.09g/L,氧气的密度是1.43g/L。同学们经过计算得出水中氢元素与氧元素的质量比为:________

【题目】我校化学兴趣小组的同学酷爱做实验,经常课堂实验结束后,会提出一些问题,甚至设计实验方案在课下再次探究,以下两个小实验片段是从他们的课后实验中节选的。

(1)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列能达到目的是____

A. 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B. 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C. 在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D. 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中装少量水的作用_________________________________

(2)老师利用甲图装置进行盐酸与碳酸钠粉末的反应(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)来验证质量守恒定律,反应后发现天平不平衡,其原因是________________________实验小组将实验装置改进成如图乙的装置

①根据实验目的,实验小组必须测量的数据是___________  

A.锥形瓶质量

B.气球质量

C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量

D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量

②将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气密性良好,气球鼓起,天平不平衡,向右倾斜。实验小组按规范操作反复实验,得到相同结果,他们最终讨论得出天平向右倾斜的原因是_________________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网