题目内容

“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化.其中,二氧化碳在无机物和有机物的相互转化中起着非常重要的作用.如图是这种作用的一个具体体现:
(1)上图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖,提供生命活动所需的能量.写出葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下与O2反应生成CO2的化学方程式                     
(2)写出一个无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式                           
(3)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式为:2R+13O28CO2+10H2O,R的化学式为      

(1)C6H12O6+6O26CO2+6H2O(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ (其他合理即可)(3)C4H10

解析

练习册系列答案
相关题目
实验与探究:追踪氧气和二氧化碳的足迹
据科学家估计,全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气,每秒钟可达l万吨左右.但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足,这是什么原因呢?
事实上,把地球作为一个整体,一些化学变化在消耗氧气的同时,另一些变化又在产生氧气,并且维持一种动态平衡.科学研究发现,地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用.
下图是自然界中碳、氧循环的主要途径:
精英家教网
根据上图,运用你学过的有关知识,回答下列问题.
(1)试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
 

 

(2)请你设计一个实验,模拟(1)中消耗氧气的一种变化.将实验方案写在下面:将一小白鼠放在一密闭的钟罩内,待一段时间,小白鼠会因缺氧而死亡
(3)在实验中,为了获得少量氧气,可以根据物质的性质,选择含有
 
元素的物质,通过控制反应条件来实现.请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化
 

(4)另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法:用过氧化氢的水溶液做反应物,反应条件是常温和二氧化锰做催化剂,反应的化学方程式为
 
.若根据该反应制取氧气,则发生装置跟制取
 
气体的发生装置相同,需要的仪器有
 
.与实验室用氯酸钾制取氧气比较,该反应的优点是
 

 
.现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气.实验中,发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,装置中产生氧气的速度太快,你认为可能的原因有
 

 

(5)从图中可以看出,碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程.事实上,地球上的碳只有0.9%参与循环,99.1%都固定在岩石圈中,然而,人类对能源和资源的过度开发利用,已经影响到自然界中碳、氧循环.
①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指
 
的循环.
A.碳和氧的单质B.氧气和二氧化碳C.碳元素和氧元素
②根据自然界中碳、氧循环示意图,试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式.
产生二氧化碳的反应
 

消耗二氧化碳的反应
 

③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势,维护好自然界中碳、氧循环,请你提出两点措施
 
 
化学与社会发展有着密切的联系.请回答下列有关问题:
(1)发展氢能源有着广阔的前景,有研究人员提出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”这一设想.你认为这一设想能否实现?
.能若认为能写出有关的两个化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

用氢气作为燃料与现在广泛使用的化石燃料相比有什么优点?(要求答出两点)
资源丰富,燃烧时放出的热量多
资源丰富,燃烧时放出的热量多
;②
燃烧的生成物是水,无污染
燃烧的生成物是水,无污染

(2)为了降低汽车尾气对空气的污染,可用纳米级的某种氧化物作催化剂,使尾气中的CO与氮氧化物(NO)反应,转化为空气中含有的两种气体(其中一种为单质),该反应的化学方程式为
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+N2
,其中NO发生了
还原
还原
(填“氧化”或“还原”)反应.
(3)超临界CO2流体是一种与水相似,能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”.它作为“绿色环保溶剂”的原因之一是能代替许多有害、有毒、易燃的有机溶剂;之二是
CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳循环
CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳循环

(4)Na2FPO3是某种含氟牙膏成分之一,已知F为-1价,则P的化合价为
+5价
+5价

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网