题目内容
黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
①经过探究，发现________根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是________．
②小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：
[提出问题]NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？
[提出猜想]猜想1：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是________
猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是________．
[设计实验]
[交流反思]实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：
解析：
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①胡萝卜；牵牛花瓣汁液(每空0.5分 共1分) ②Na+ OH－(每空0.5分 共1分) 3．(共5分)
[交流与反思] 用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做对比实验，运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+，而是OH－．用文字叙述或图示表示均可．(2分) |
①用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是
②通过比较发现：制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置，试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件：
（2）黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
| 植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
| 牵牛花瓣 | 红 色 | 紫 色 | 蓝 色 |
| 胡萝卜 | 橙 色 | 橙 色 | 橙 色 |
| 月季花瓣 | 浅红色 | 红 色 | 黄 色 |
②小明是一个勤于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？
【提出猜想】猜想1：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是
猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是
【设计实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是 |
| 2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是 |
| 3． |
溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁液变色的只能是 |
黄冈市沧浪中学化学兴趣小组，用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下：
| 植物的汁液 | 在HCl 溶液中 | 在KNO3 溶液中 | 在NaOH 溶液中 |
| 牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
| 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| 月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
①经探究，发现 根本不宜作酸碱指示剂，三种物质中理想的指示剂是 。
②小明是一个勤于思考、喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到一个问题：NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究：
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】猜想l：使牵牛花汁液变色的粒子是H2O；
猜想2：使牵牛花汁液变色的粒子是 ；
猜想3：使牵牛花汁液变色的粒子是 。
【设计实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1．向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁液，振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是 |
| 2．向盛有少量氯化钠溶液的试管里。滴加2滴牵牛花汁液，振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是 |
| 3．
| 溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁液变色的只能是 |
【交流反思】实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案。