题目内容
(1)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式:
(2)通过实验观察到天平不平衡,烧杯中出现的现象是
(3)你认为上述装置如何改进,使已变质的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应,也能使天平保持平衡
(4)请你用不同于上述原理的方法确定氢氧化钠已变质,你可选择的试剂是
(2)可根据氢氧化钠的变质信息解决.
(3)要使反应时生成物不能跑到空气中,则应创设密闭系统.
(4)变质后产物中有碳酸钠,所以可选的试剂是能与碳酸钠反应产生沉淀的物质.
(2)可根据氢氧化钠的变质是氢氧化钠与二氧化碳的反应,产物中由于含有碳酸钠加入盐酸后会生成二氧化碳,并跑到空气中,导致天平不平衡.
(3)改进的方法就是使反应时生成的二氧化碳不能跑到空气中,则应创设密闭不漏气的装置.
(4)变质后产物中有碳酸钠,所以可选的试剂是能与碳酸钠反应产生沉淀的物质,所以答案不唯一可以是多种物质.
故答案为:
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)有气泡产生;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)把上述试剂置于密闭容器内反应.
(4)Ca(OH)2/Ba(OH)2/BaCl2/CaCl2.
小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体.他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究.
[提出问题]
氢氧化钠溶液是否变质?
[提出猜想]
①该氢氧化钠溶液没有变质;
②该氢氧化钠溶液部分变质;
③该氢氧化钠溶液全部变质.
[实验验证]
| 操作 | 现象 | 结论 | 化学方程式 | |
| (1) | 取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞变红 | ______ | |
| (2) | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | ______ | ______ |
小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确.而小张则认为猜想③也可能正确,理由是______.
于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至______.静置,分层.
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式:______.反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质.
[反 思]
该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示):______.
小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究。
【提出问题】
氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
① 该氢氧化钠溶液没有变质;
② 该氢氧化钠溶液部分变质;
③ 该氢氧化钠溶液全部变质。
【实验验证】
| 操作 | 现象 | 结论 | 化学方程式 | |
| (1) | 取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞变红 |
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| (2) | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
|
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【讨论】小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确,理由是 。
于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至 。静置,分层。
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式: 。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示): 。
小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究。
【提出问题】
氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
① 该氢氧化钠溶液没有变质;
② 该氢氧化钠溶液部分变质;
③ 该氢氧化钠溶液全部变质。
【实验验证】
| 操作 | 现象 | 结论 | 化学方程式 | |
| (1) | 取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞变红 |
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| (2) | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 |
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【讨论】小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确,理由是 。
于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至 。静置,分层。
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式: 。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示): 。