题目内容
【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是( )
A. 细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
B. 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生二氧化硫气体
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热景,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
【答案】C
【解析】
A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,在纯氧中才能剧烈燃烧,故A错误;
B、硫在空气中燃烧的现象为:发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故B错误;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故C正确;
D、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D错误。故选C。
【题目】科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
⑴(提出问题)
小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡,冲洗 、干燥,并进行以下探究。
⑵(猜想)水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
⑶(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | _____________ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液不分解 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ___________ |
⑷(结论)水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥起能作过氧化氢的催化剂。
⑸(讨论与反思)
小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究_____________。
(实验步骤1) ①准确称量水泥块的质量; ②完成实验二; ③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,烘干,称量 ④对比反应前后水泥块的质量。
(分析)如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究___________。
【题目】对下列事实的解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升 | 分子不断运动 |
B | 黄铜可以在纯铜片上留下划痕 | 合金的硬度一般比纯金属大 |
C | CO和CO2的化学性质不同 | 分子构成不同 |
D | 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩 | 气体分子间间隔大于液体分子间间隔 |
A. A B. B C. C D. D