题目内容

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出下列仪器名称：a        ；b         。
（2）若用E装置收集氧气，则氧气应从  口通入（填“c”或“d”）。
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是                                  ，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是                                           ； 请写出实验室制取CO2的化学方程式是                               。
不能   Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl   过滤    Ⅱ   Ⅰ   硬

试题分析a为是酒精灯，长颈漏斗，E收集氧气气体应该从c进入，C的优势是可以控制反应的发生和停止，植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或者和水发生反应，实验室制取二氧化碳的反应为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 。
练习册系列答案
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(6分)现有六种物质，选择相应物质的字母填空
A．活性炭B．高锰酸钾C．石油D．聚乙烯塑料 E．干冰 F．酒精
（1） 　 　可用于人工降雨           （2） 　 　是实验室最常用的燃料
（3） 　　　　被誉为“工业的血液”   （4） 　　　　可用于吸附冰箱内的异味
（5） 　　　可用于实验室制取氧气     （6） 　　　　可用作食品包装袋
实验室制取氧气过程中，属于化学变化的步骤是
A．研磨氯酸钾固体B．排水法收集氧气
C．加热氯酸钾和二氧化锰混合物D．混合氯酸钾和二氧化锰
某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是反应速率         ，生成氧气的量         。
物质燃烧的现象描述正确的是
A．铁丝在空气中燃烧火星四射
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D．氢气在氧气中燃烧产生红色火焰
下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：

（1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验                       。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号）                。
②产生CO2气体的化学方程式为                               。
③C装置的作用是                               。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法                                    。
（3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。                                                。
（4）将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会       （填写下列各项序号）。
A．增大B．减小C．不变D．无法判断
针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置。回答有关问题：

（1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液    g。在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用     （填仪器名称）加水至所需刻度。
（2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。
（3）根据反应原理选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是                。其发生装置和收集装置可选择上图中的    （填序号）组合。
（4）实验步骤：
①检查氧气发生装置的        。
②装药品：先往容器中装入固体粉末，再装入液体试剂。
③收集气体，并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有         的性质。
④回收处理二氧化锰：把氧气发生装置容器内的残留物经         （写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰。
下列实验现象叙述错误的是
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰
D．磷在空气中燃烧放出大量白烟
在氧气中燃烧，生成刺激性气体的是（　　）
A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝

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