题目内容

（2013?重庆）某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是（　　）
分析：根据CO2的用途及对环境的影响分析．
解答：解：A、CO2可以使人窒息主要体现了CO2的过．A不符合题意；
B、CO2可以作气体肥料主要体现了CO2的功．B不符合题意；
C、CO2的量过多时可以产生温室效应主要体现了CO2的过，促进植物光合作用CO2主要体现了CO2的功．故C符合题意；
D、固体CO2可用于人工降雨是体现了CO2的功．D不符合题意．
故选C．
点评：本题较为简单，但是要求在日常生活里养成良好的环保习惯，提倡低碳生活，本题重在对情感态度价值观的考查．
练习册系列答案
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（2013?重庆）某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验．
①氢氧化钠溶液   ②硫酸铜溶液  ③稀盐酸  ④硝酸钾溶液
（1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了①和③．你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
．
（2）选择
①②
①②
（填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．
（3）下列反应中，能验证有气体生成的复分解反应能发生的是
C
C
（填序号）．
A．锌与稀硫酸反应                    B．天然气燃烧
C．石灰石与稀盐酸反应                D．过氧化氢分解．
（2013?重庆）某班同学按如图所示的实验探究质量守恒定律．

（1）同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

．该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是
AD
AD
（填序号）．
A B C D
盐酸加入Na2CO3粉末前称量/g 85.3 82.8 84.8 86.5
盐酸加入Na2CO3粉末后称量/g 85.3 80.6 83.2 87.8
（2）同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴人盐酸，最终天平的状态是
C
C
（填序号）．
A．左盘高   B．右盘高   C．保持平衡
该实验中通过化学反应新生成了的物质有
BC
BC
（填序号）．
A．HC1           B．CO2            C．Na2CO3         D．NaOH．
（2013?重庆）某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示．
每100mL含量
（μg/100Ml）
氯化钾       70
硫酸镁       240
偏硅酸       180
pH（25℃）：7.2-7.8（1）氯化钾中氯离子的符号是
Cl-
Cl-
．
（2）硫酸镁中镁离子的结构示意图是
C
C
（填序号）．

（3）25℃时，该矿物质水是
③
③
（填序号）．
①酸性      ②中性      ③碱性．
（2013?重庆）如图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验．
（1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的
氧气和水蒸气
氧气和水蒸气
等发生了化学反应．
（2）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧化膜，生成该氧化膜的化学方程式为
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
．
（3）铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为
Al＞Fe＞Cu
Al＞Fe＞Cu
．为了验证三者的金属活动性顺序，小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液，并利用台灯提供的一种金属进行实验，即达到了实验目的．实验中发生反应的化学方程式为
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．

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