题目内容

“分类”是学习化学的-.种重要方法，以下分类正确的是

A.氦气、硫、水银-------单质

B.水、干冰、氢氧化钾-------氧化物

C.PM2.5、二氧化碳、二氧化硫-------空 气污染物

D.海水、石灰水、冰水-------混合物

练习册系列答案
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“毒豆芽”经检测含有尿素成分，过多的植物营养物质如尿素[CO（NH）2）2] 等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象。尿素属于

A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质

元素铅的质子数为82，相对原子质量为207，求该元素原子核内中子数与核外电子数之差（　　）

A.42 B.43 C.82 D.83

水是人类宝贵的自然资源，没有水就没有生命。传统水处理工艺，经典“四部曲”(①过滤②絮凝③消毒④沉淀)，被列为人类20世纪最重要的发明之一。

（1）“四部曲”正确的工艺顺序是___________(填序号)

（2）长期饮用硬水对身体健康不利，生活中可采用___________的方法降低水的硬度。

（3）在电解水测定水的组成的实验中，检验负极产生气体的方法是_________，写出电解水的化学方程式______。

（4）重水在核反应中作减速剂。有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)三种物质(“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)，这三种物质的组成元素共有_______种，重水分子的相对分子质量为______。

下列关于空气和水的说法正确的是

A.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

B.空气的主要成分是氮气和氧气，且氧气约占空气质量的1/5

C.蒸馏是净化程度最高的操作，因此可以长期饮用蒸馏水

D.碘与锌在常温下反应很慢，若滴入儿滴水则反应剧烈，水可能起催化作用

小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作如图：

（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖_____g。图中的错误是_____。

（2）上图①、②、④中相同的仪器名称是_____。取蔗糖的仪器名称为_____。

（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____→_____→_____→_____→_____。

（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明所称蔗糖质量实际为_____g，导致所配制的溶液溶质质量分数会_____。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（5）若所配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是_____。（写一种）

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：

反应过程

反应前

反应后

质量变化（不含容器质量）

34.3g

32.7g

若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是

A.最多得到氧气的质量为1.6g B.反应速率逐渐加快

C.反应生成的水和氧气的质量比为9:8 D.催化剂二氧化锰的质量为0.3g

用微粒的眼光看世界，是我们学习化学的重要思想方法。生活中很多现象可以用分子的观点解释，请用分子的性质填写下列空白。

(1)“酒香不怕巷子深”，说明_____；

(2)肉眼看不到分子，说明_____；

(3)用手难以掰断冰块，说明_____；

(4)湿衣服在阳光下晾晒干得快，说明_____；

(5)蔗糖溶于水滴后液面低于原水平线，说明_____。

在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A.所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化

B.任何条件下氢气和氯气都不能大量共存

C.反应前后分子和原子的种类都不会发生变化

D.由微观示意图可知：2gH2和71gCl2发生反应可生成73gHCl

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