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我国“神舟十号"载人飞船在轨飞行十五天，并成功与“天宫一号”对接，标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图，下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是（　　）

A.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离

B.装置II中氢气和二氧化碳发生了化合反应

C.装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气

D.整个过程中可以循环利用的物质是H2O

练习册系列答案
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化学与生活密切相关，化学就在身边。

（1）某兴趣小组对杉木河的水质状况进行调查。取回水样，在实验室静置后过滤，过滤需要用过滤器，实验室制作过滤器需要用到的玻璃仪器是________。

（2）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_______，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为_________。

（3）当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其原理是___________。

中国科学院发布了115号元素的中文名称为镆，其在元素周期表中的信息如图所示。下列有关镆元素说法正确的是（　　）

A.相对原子质量为288g B.原子核外有116个电子

C.原子核电荷数为115 D.该元素属于非金属元素

若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的最小粒子是

A. B. C. D.

.根据图1所示装置，结合所学知识回答下列问题。

（1）请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____

（2）写出A装置检验气密性的操作方法:_____; 用组合DF装置制取气体，当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____

（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后，高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____（填序号）;

A 25%

B 33.3%

C 50%

D 100%

（4）实验室可用DF装置制取甲烷气体，则下列结论无法得到的是_____ （填序号）

A 制取甲烷的药品是固体

B 甲烷在水中的溶解能力小

C 甲烷不与水反应

D 甲烷密度大于空气

（5）活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。

[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。（已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体）

①甲装置比乙装置更合理，理由是_____。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_____。

[反思交流]实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果_____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是_____。

物质的性质决定用途，下列说法正确的是（　　）

A.氧气能支持燃烧，可用于医疗急救

B.明矾溶解形成吸附性物质，可用于自来水杀菌消毒.

C.氮气化学性质稳定，可用于制造氮肥

D.氢气具有可燃性，可作火箭的高能燃料

将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，石蕊试液变_____色，原因是：_____（用反应方程式表示）；加热这红色液体，又褪为_____色，原因是：_____（用反应方程式表示）。

如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1－y）O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是

A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应

B.涉及的反应类型有置换反应和分解反应

C.理论上，每消耗44g CO2，最终能得到32g O2

D.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数

下列物质中氮元素的化合价最低的是

A.NH3 B.NO C.NO2 D.HNO3

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