题目内容

建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是

A.每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子

B.32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2

C.镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律

D.根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素

练习册系列答案
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下列实验操作中，正确的是

A.倾倒液体 B.检查气密性 C.加热液体 D.称量固体

2019年，化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是

A.戴维

B.道尔顿

C.门捷列夫

D.阿伏伽德罗

根据如图所示装置回答下列有关问题：

（1）仪器x的名称是______________。

（2）若用装置B收集氧气，进气口应为___________ (填“a”或“b”)端。

（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是______________。

（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中可能反应的化学方程式为_____________；

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为______________。

某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是

A.①②

B.②④

C.①④

D.③④

水是生命之源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。

（1）水的电【解析】
如图1是电解水的示意图，该装置实现将电能转化为_____能，电极a上产生的气体是_____（填化学式）；

（2）水的净化：如图2，“生命吸管”是便携式净水装备，吸管里面装有网丝，注入了活性炭和碘的树脂等，其中活性炭起_____作用；

（3）水的变化：如图3为太阳能将海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）水的利用：

① 配制100 g 18%的氯化钠溶液时，涉及以下实验步骤：

a．装瓶贴标签b．计算 c．溶解 d．称量，其实验步骤顺序为_____（填字母），若用量筒量取水时仰视读数，其它操作正确，则所得溶液的质量分数_____18%（填“＞”、“＜”或“=”）；

② 若将①所配氯化钠溶液全部稀释成浓度为0.9%的生理盐水，则需再加水_____g。

为了回收硫酸铜废液中的铜，称取mkg铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到的固体能被磁铁吸引；再将该固体与足量的稀硫酸混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到不能被磁铁吸引的固体mkg。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为

A.80:7 B.80:49 C.10:7 D.8:7

下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)用A装置，分解KMnO4制取O2的化学方程式为___________________；若用D装置收集O2，应该从____________(填“a”或“b")口通入O2。

(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置。若用B装置制取CO2，反应进行一段时间后，用弹簧夹夹紧橡皮管，B装置中可以观察到的现象为___________________。

下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）

A.N2 B.O C.H2 D.Fe

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