题目内容
【题目】实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下：
（1）该方法制取氧气的化学反应符号表达式是_____________________。
（2）制取氧气时，用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是___________（填序号）
a.便于控制反应快慢 b.定量加药品更方便 c.生成氧气质量更大
（3）能回收二氧化锰再利用的原因是________________，需要进行___________基本操作，除上图仪器以外，进行该操作还需要的仪器名称_____________________。
【答案】H2O2
H2O+O2 A、B 二氧化锰不溶于水 过滤 铁架台
【解析】
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学反应符号表达式：H2O2
H2O+O2；
（2）制取氧气时，用注射器加入过氧化氢溶液便于控制反应快慢，定量添加药品更方便；（3）回收的二氧化锰，还可以在反应中反复使用，原因是：二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变；分离出难溶性固体采用过滤操作，过滤需要的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台，所以除如图仪器以外，过滤还需要的仪器是铁架台。
【题目】燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是________；________．
（2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．
已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
① | ________ | ________ |
② | 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 | |
③ | ________ | ________ |
④ | ________ | ________ |
（3）装置
在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是________________．
【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（假设）H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
（实验方案）常温下，各取同质量、同浓度的H2O2溶液，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
（进行实验）如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处收集氧气的方法是_________法或_________法。
（实验记录）
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5% H2O2 | 5% H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1g MnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
（结论）比较数据你得出的结论是____________________________________。
（反思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证MnO2和水泥块在化学反应前后的_________和_________
是否发生改变。通过测定二氧化锰是过氧化氢反应的催化剂，请写出过氧化氢在二氧化锰作催化剂反应的化学方程式_____________________________。
分解H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
（假设）_____________________________________________。
（实验方案）_________________________________________。
