题目内容
【题目】根据图回答问题。
(1)某小组采用高锰酸钾,用A、E装置组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是______,你的改进措施是______。
(2)某气体能用E装置收集,说明该气体具有的物理性质是______。
(3)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,收集氨气的装置为______。
【答案】试管口没有放一团棉花 在试管口放一团棉花 难溶于水 D
【解析】
(1)某小组采用高锰酸钾,用A、E装置组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了红色,原因是试管口没有放一团棉花;改进措施是在试管口放一团棉花;
(2)某气体能用E装置收集,说明该气体具有的物理性质是难溶于水;
(3)氨气的密度比空气小,极易溶于水,可用向下排空气法收集,收集氨气的装置为D。
【题目】铜制品在空气中久置表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。九(2)班化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。
(1)探究铜锈的组成
(查阅资料)①铜锈受热易分解;②硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色。
(进行实验)小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按右图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。
(解释与结论)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素是Cu和_____。
(2)探究铜生锈的条件
(提出猜想)根据铜锈的组成和在空气中的条件推测,铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。
(进行实验)实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。
编号 | A | B | C | D | E |
实验 | |||||
现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铜丝表面 有绿色物质 | 无明显现象 | 无明显现象 |
(解释与结论)
①实验中使用”经煮沸隔绝空气迅速冷却的蒸馏水”,其目的是_____。
②得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_____(填编号)。
③对比实验B和C,得出的结论是_____。
④为验证猜想请将实验E补充完整,还应增加的药品是_____。
⑤由上述实验可推知,铜生锈的条件是_____。
(3)(反思与应用)
结合上述实验,你对保存铜制品的建议是_____。